金美育幼兒園課程故事——奇趣科學(xué)“玩轉(zhuǎn)光和影”婷兒呦 <p class="ql-block">時(shí)光停歇在光與影的波紋上，化作形形色色的萬物縮影，光一樣的流過無痕，影一般的變化莫測(cè)。我們生活在一個(gè)光影的世界，陽光下斑駁的樹影，一天中不同時(shí)段的影子變化，也許對(duì)成人來說它們是很常見很普通的現(xiàn)象，但是對(duì)于一切未知充滿好奇心的孩子們來說，他們的小腦袋充滿了很多疑問。</p><p class="ql-block">讓我們一起走進(jìn)孩子們的世界，</p><p class="ql-block">交織光影的藝術(shù)，</p><p class="ql-block">一同與“光”嬉戲，如“影”隨行。</p> <p class="ql-block">光影 / 課程起源</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">影子是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷目茖W(xué)現(xiàn)象，為什么有影子？影子是什么樣的？為什么影子會(huì)跟著我走……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這一連串的問題激發(fā)了孩子們的好奇心，為滿足孩子們的探索欲望，我們開展了“奇趣科學(xué)，光影隨行”的課程活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">尋·光影</p><p class="ql-block">在我們的身邊，都有哪些影子呢？帶著這個(gè)問題，孩子們開始在幼兒園的每個(gè)角落尋找影子，收獲真多呀！他們找到了各種各樣的影子。</p> <p class="ql-block">探·光影</p><p class="ql-block">影子大調(diào)查</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了影子大調(diào)查。</p> <p class="ql-block">【科學(xué)活動(dòng)】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們來說一說：生活中的光有哪些？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生活中有很多的光，最常見的是：自然光、燈光、燭光。</p> <p class="ql-block"> 小朋友：老師，為什么會(huì)有影子呢？</p><p class="ql-block"> 老師：影子是一種光學(xué)現(xiàn)象。影子是由于物體遮住了光線的傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區(qū)域，就是我們常說的影子，它是一種光學(xué)現(xiàn)象。通過教師的講解，孩子們對(duì)光與影有了初步的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">影子大猜想</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【社會(huì)活動(dòng)】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師帶我們了解生活中各種物體的影子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">并讓我們玩《影子大猜想》的游戲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">請(qǐng)猜一猜“這是誰的影子”</p> <p class="ql-block">頑皮的影子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我的影子真頑皮，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">整天和我在一起。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課上老師給我們講了《頑皮的影子》</p> <p class="ql-block">課后老師就帶我們到戶外去觀察??自己的影子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看看我們的影子是什么樣的呢？</p> <p class="ql-block">手影游戲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【藝術(shù)活動(dòng)】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師說：“當(dāng)光照射在我們的手上，我們的手做出不同的姿勢(shì)，就會(huì)變化出不同的影子哦?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們迫不及待的想試試！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的小手多能干！</p> <p class="ql-block">畫·光影</p><p class="ql-block"> 小朋友發(fā)現(xiàn)原來自己的影子是黑色的，還會(huì)跟隨自己的身體不斷地變化。于是他們開心的用畫筆把自己觀察到的影子畫了下來。當(dāng)它做出不同的手勢(shì)，它的影子就能變化成不同的造型。</p> <p class="ql-block">影子變變變</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為什么影子有時(shí)候大，有時(shí)候?。?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">影子什么時(shí)候大？什么時(shí)候小？</p> <p class="ql-block">當(dāng)光源離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)時(shí)，我們的影子就會(huì)越來越小，當(dāng)光源離我們?cè)絹碓浇鼤r(shí)，我們的影子就會(huì)越來越大。</p> <p class="ql-block">小朋友：“老師，什么是皮影戲？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">皮影戲誕生于兩千多年前的漢代。相傳，漢代的一位皇帝非常思念他死去的妃子。有位大臣想了一個(gè)辦法，他將棉布剪成妃子的形象，涂上顏色，再裝上木桿，放到燭光下，皇帝又看到了心愛的妃子。從此，皮影戲流傳開來。</p> <p class="ql-block">皮影戲表演</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">皮影戲又稱“影子戲”或者“燈影戲”。表演時(shí)，藝人在白色幕布后面，配合打擊樂和弦樂操縱皮影人來表演故事。</p> <p class="ql-block"> 緣起一束光，一個(gè)影，孩子走進(jìn)光影世界，欣賞著陽光下、燈光下五彩斑斕的世界，感受光影的魅力，一路上善于發(fā)現(xiàn)、敢于提問，及時(shí)追問、大膽想象，將光影與藝術(shù)融“合生活即教育，處處皆課程”，孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)對(duì)光影的興趣，讓我抓住教育契機(jī)巧妙地轉(zhuǎn)化成了課程，我和孩子們共同探索影子的秘密。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大自然是一本無字的書，豐富多彩，孩子也一樣，沉浸在影子的故事里。孩子的認(rèn)知發(fā)展是在與周圍環(huán)境的相互作用中積極主動(dòng)建構(gòu)起來的，追尋孩子內(nèi)心，關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，讓孩子在尋尋覓覓的過程中,去玩、去探索、去成長(zhǎng)，有趣的東西很簡(jiǎn)單，離我們很近，讓我們放慢腳步，和孩子們一起來發(fā)現(xiàn)身邊的奧秘吧!</p> 影子光影孩子我們皮影戲老師課程頑皮妃子生活