<p class="ql-block"> 2023年11月29日-12月1日，由湖北省教育科學(xué)研究院主辦，宜昌教育科學(xué)研究院承辦的“湖北好課堂”2023年中小學(xué)音樂精品課例現(xiàn)場觀摩研討會在美麗的宜昌圓滿落幕。來自全省17個地市州的700余名教研人員與一線音樂教師齊聚宜昌高新區(qū)金東方學(xué)校。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">湖北省音樂教研員劉俊麗主持會議</p> <p class="ql-block"> 為發(fā)揮“湖北好課堂〞 精品課例的引領(lǐng)、示范作用，從視頻課例中遴選出9節(jié)精品課例進(jìn)行現(xiàn)場觀摩研討。其中小學(xué)音樂課6節(jié)，初中音樂課2節(jié)，高中音樂課1節(jié)。玉泉小學(xué)陳培老師執(zhí)教的音樂聽賞課《加伏特舞曲》和曬書臺小學(xué)王艷艷老師執(zhí)教的合唱課《小山羊》代表孝感市小學(xué)音樂學(xué)科進(jìn)行了現(xiàn)場展示，兩節(jié)不同課型的音樂課均獲好評。</p> <p class="ql-block"> 音樂課的基本價值在于通過聆聽音樂表現(xiàn)音樂，使學(xué)生充分體驗蘊(yùn)含于音樂形式中的美和豐富的情感。陳培老師這節(jié)課意在通過聆聽欣賞《加伏特舞曲》，感知音樂形象，能用簡單的肢體語言表現(xiàn)出音樂的舞蹈性。</p> <p class="ql-block"> 侗族大歌作為一種獨(dú)特的民族藝術(shù)對于學(xué)生來說比較陌生。王艷艷老師緊緊圍繞侗族大歌的藝術(shù)特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)：首先通過用歌聲搭建鼓樓的方式訓(xùn)練學(xué)生聲音（如：低音是鼓樓穩(wěn)固的底座，高音的位置要高一些，從塔尖慢慢流出來……）；接著引導(dǎo)學(xué)生用“循環(huán)呼吸”的方法唱出低聲部流水般的長音、用侗族歌師獨(dú)特的“口傳心授”的方式教學(xué)生唱高聲部；在學(xué)習(xí)合唱環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生分析合唱譜，找到低音和主旋律出現(xiàn)的規(guī)律，訓(xùn)練學(xué)生在合唱時關(guān)注主旋律，聆聽對方聲部，強(qiáng)化學(xué)生的音樂聽覺，提高合唱能力，最終實(shí)現(xiàn)無伴奏合唱。</p><p class="ql-block"> 在這節(jié)課上學(xué)生親身體驗了侗族大歌獨(dú)特的合唱形式，讓孩子們對“侗族大歌”這種獨(dú)特的民間藝術(shù)有了更直觀和深入的了解，激發(fā)學(xué)生對中國民族民間音樂的熱愛之情。</p> <p class="ql-block"> 在11月30日下午的課例研討中，孝感市音樂教研員孫麗琴老師與執(zhí)教老師及他們的指導(dǎo)老師親切交流，并為今后的音樂課教學(xué)指明了方向：孫老師強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)的發(fā)展一定是建立在知識與技能的基礎(chǔ)上，要重視對唱歌姿勢、呼吸方法、咬字吐詞，聲音表達(dá)等方面的要求，不斷提高學(xué)生的演唱能力。在日常教學(xué)中要重視識譜教學(xué)，從低年級開始就要扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課。要重視學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)和藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生對音樂進(jìn)行二度創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維。</p> <p class="ql-block"> 在這次課例研討中，我們觀摩了9個不同年段不同課型的精品課例，這些課例都展現(xiàn)了執(zhí)教老師和他們背后的團(tuán)隊對音樂教學(xué)的熱愛和創(chuàng)新精神。也讓我們孝南音樂教師小分隊深刻體會到：好的音樂教師不僅要有專業(yè)的音樂知識和深厚的音樂功底，還要善于表達(dá)、有激情、有耐心、會創(chuàng)新。我們必須不斷地自我提升和學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生帶來更豐富、深入的音樂體驗，引導(dǎo)學(xué)生在生活中能夠發(fā)現(xiàn)音樂、欣賞音樂、表現(xiàn)音樂。</p> <p class="ql-block">課例一：二年級《加伏特舞曲》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：陳培 孝感市玉泉小學(xué)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">課例二：三年級《賽馬》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：孔思思 武昌未來實(shí)驗小學(xué)</p> <p class="ql-block">課例三：四年級《乒乓變奏曲》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：陳夢婷 宜昌實(shí)驗小學(xué)</p> <p class="ql-block">課例四：三年級《報燈名》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：劉明珠 恩施市實(shí)驗小學(xué)</p> <p class="ql-block">課例五：四年級《小山羊》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：王艷艷 孝感市曬書臺小學(xué)</p> <p class="ql-block">課例六：五年級《田野在召喚》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：向兵 宜昌高新區(qū)金東方小學(xué)</p> <p class="ql-block">課例七：七年級《鄉(xiāng)間的小路》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：陳若葦 咸寧實(shí)驗外國語學(xué)校</p> <p class="ql-block">課例八：八年級《熱巴舞曲》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：譚新月 宜昌市滋蘭中學(xué)</p> <p class="ql-block">課例九：高一年級《現(xiàn)代芭蕾》</p><p class="ql-block">執(zhí)教者：楊婷婷 武漢市光谷一中</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是最美的遇見，成長是最美的風(fēng)景，知無涯，學(xué)無盡！最美的風(fēng)景在路上。</p>