荔浦市“幼小銜接”主題教研暨骨干教師送教下鄉(xiāng)活動

荔浦市杜莫鎮(zhèn)中心幼兒園

為了促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)老師專業(yè)成長，全方面提升杜莫鎮(zhèn)學(xué)前教育的保教質(zhì)量，荔浦市教育局學(xué)前教育中心和荔浦市第二幼兒園來到杜莫鎮(zhèn)中心幼兒園組織了“送教下鄉(xiāng)”活動。參與本次活動的有荔浦市教育局學(xué)前教育中心莫莉園長、荔浦市第二幼兒園曾桂英園長、荔浦市第二幼兒園骨干教師、杜莫鎮(zhèn)中心學(xué)校幼教專干羅啟萍主任、杜莫鎮(zhèn)各個幼兒園的專任老師。 跟班觀摩 　　老師們走進(jìn)對應(yīng)的班級，從晨間入園、晨間運(yùn)動、集體教學(xué)、區(qū)域活動等多個方面進(jìn)行了觀摩，老師們仔細(xì)觀察、認(rèn)真聆聽，用心記錄著。 優(yōu)質(zhì)課展示 　　優(yōu)質(zhì)課的觀摩學(xué)習(xí)是提高教師教育教學(xué)水平的重要形式之一。此次優(yōu)質(zhì)課是由荔浦市第二幼兒園黃秋菊老師帶來的大班語言活動《樹真好》，讓幼兒欣賞散文詩《樹真好》，理解散文詩的內(nèi)容。能夠朗誦散文詩，并嘗試根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行想象和創(chuàng)編散文詩。整個教學(xué)活動過程，黃老師緊抓幼兒的興趣和專注力，幫助幼兒建立良好的規(guī)則意識、專注堅持，為幼兒步入小學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì)，從而逐步做好身心各方面的準(zhǔn)備。 《區(qū)域活動》主題分享 　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。為了促進(jìn)區(qū)域活動教育價值的最大化，滿足幼兒個性化發(fā)展的需要。荔浦市第二幼兒園賴月華老師向我們進(jìn)行了區(qū)域主題分享。 交流研討 　　教學(xué)有“溫度”，研討有“深度”，老師們圍一起對本次教學(xué)活動和區(qū)域主題分享內(nèi)容進(jìn)行互動交流，各抒己見，暢談體會與感悟。莫莉園長、曾桂英園長和羅啟萍主任也帶領(lǐng)杜莫鎮(zhèn)學(xué)前教育針對幼小銜接工作的困惑與需求展開熱烈的研討，大家共同尋求科學(xué)有效的幼小銜接途徑和方法，從而更好地做好幼小銜接工作。 活動點(diǎn)評 莫莉園長曾桂英園長羅啟萍主任