且行且思且成長(zhǎng) 共享共進(jìn)共輝煌——單縣嘉善路小學(xué)、李新莊學(xué)區(qū)、北城學(xué)區(qū)城鄉(xiāng)共建活動(dòng)

北城小學(xué)

冬至陽(yáng)生，歲月靜好。數(shù)九寒天雖然已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，但教育研討的百花園仍然是一片蓬勃春色。 為深入貫徹單縣教體局關(guān)于全面深化城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)共建”的工作會(huì)議精神，更好落實(shí)“城鄉(xiāng)攜手、教研齊動(dòng)”的教育理念，提高城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建工作的實(shí)效性，嘉善路小學(xué)、李新莊學(xué)區(qū)、北城學(xué)區(qū)于2023年12月7日上午在北城小學(xué)開(kāi)展了城鄉(xiāng)共建交流活動(dòng)。 活動(dòng)伊始 　　參與此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：?jiǎn)慰h教科研中心朱瑞廣主任、廉敏主任、孫穎莉主任、侯世云主任，嘉善路小學(xué)田鋒校長(zhǎng)，李新莊學(xué)區(qū)周燦國(guó)主任，北城學(xué)區(qū)高照岑主任,北城學(xué)區(qū)葛慶國(guó)主任，北城小學(xué)賈詠梅校長(zhǎng)。還有三個(gè)學(xué)校100余名教師參與了本次活動(dòng)。 賈詠梅校長(zhǎng)致辭 　　賈校長(zhǎng)首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示感謝；然后簡(jiǎn)單介紹了我校的辦學(xué)情況；最后祝愿本次活動(dòng)能夠取得圓滿成功。 朱瑞廣主任講話 　　朱主任先對(duì)北城學(xué)區(qū)近幾年來(lái)的發(fā)展做了簡(jiǎn)單介紹，然后對(duì)本次活動(dòng)提出了要求，希望本次活動(dòng)能圓滿成功。 課堂觀摩 　　一支粉筆，行云流水；三尺講臺(tái)，盡顯風(fēng)彩。三校的九位老師，歷經(jīng)一次次打磨，一次次完善，一次次反思；一次次超越！為我們呈現(xiàn)了九節(jié)精彩紛呈的課堂。這是一次最美的“遇見(jiàn)”，感謝你們！ 語(yǔ)文課堂 　　三節(jié)語(yǔ)文課都是一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，分別是北城小學(xué)皮瀟老師的執(zhí)教的《大小多少》，嘉善路小學(xué)王娜老師和李新莊學(xué)區(qū)王文香老師執(zhí)教同一個(gè)課題《雪地里的小畫(huà)家》。 數(shù)學(xué)課堂 　　本次觀摩的三節(jié)數(shù)學(xué)課都是四年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，第一節(jié)由北城小學(xué)閆錫珍老師執(zhí)教《烙餅問(wèn)題》，第二節(jié)和第三節(jié)分別由嘉善路小學(xué)袁亞楠老師和李新莊學(xué)區(qū)朱靜茹老師執(zhí)教《條形統(tǒng)計(jì)圖》，兩節(jié)課同課異構(gòu)。 英語(yǔ)課堂 　　三節(jié)英語(yǔ)課都是三年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。分別是北城小學(xué)謝亞美老師執(zhí)教的《Unit5 Let's eat》PartA Let's learn，嘉善路小學(xué)魏穎老師執(zhí)教的《Unit5 Let's eat PartA talk》，李新莊學(xué)區(qū)姜雯老師執(zhí)教的《Unit 4 We love animals!Part A talk》。 評(píng)課交流 　　三組觀摩課結(jié)束后，各會(huì)場(chǎng)及時(shí)展開(kāi)說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。 語(yǔ)文會(huì)場(chǎng) 　　三位講課老師分別說(shuō)課。 　　同組老師互評(píng)互學(xué)。 　　教研室孫穎莉主任針對(duì)上午課例進(jìn)行了細(xì)致的分析與評(píng)價(jià)，也給三位老師非常中肯的評(píng)價(jià)。1.教師在教學(xué)時(shí)循循善誘，層層推進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)毫不費(fèi)力，課堂設(shè)計(jì)非常符合低學(xué)段孩子的特點(diǎn)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教師能利用多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)生融入當(dāng)時(shí)的情境，為學(xué)習(xí)知識(shí)做了很好的鋪墊，大部分同學(xué)都能進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)。3.教學(xué)思路清晰，能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)有條不紊地進(jìn)行，能與學(xué)生積極互動(dòng)，并注重學(xué)生的讀與寫(xiě)，課堂氣氛活躍。 　　教研室朱瑞廣主任對(duì)本次城鄉(xiāng)共建活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)、指導(dǎo)。他表示，本次語(yǔ)文教學(xué)觀摩課，三位教師的表現(xiàn)相當(dāng)出色，每節(jié)課都精心準(zhǔn)備：課堂氛圍輕松、愉快，很符合低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)；游戲貫穿始終，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)；識(shí)字方法多樣性——隨文識(shí)字、生活化識(shí)字、歸類識(shí)字等等，都體現(xiàn)了大家良好的教學(xué)素養(yǎng)。最后朱主任對(duì)大家在教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)給予了中肯的評(píng)價(jià)，同時(shí)也針對(duì)不足提出自己的建議，如要落實(shí)低學(xué)段語(yǔ)文的教學(xué)，應(yīng)該多讓學(xué)生“讀”，而老師也要在“讀”上下功夫，不僅要求學(xué)生讀正確——字音準(zhǔn)確、不破詞、不漏詞、注意節(jié)奏，而且要讀出美來(lái)，還要教會(huì)學(xué)生怎樣讀書(shū)。朱主任指出：讓孩子讀好書(shū)、說(shuō)好話、寫(xiě)好字、養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，將會(huì)讓孩子受益一生。 數(shù)學(xué)會(huì)場(chǎng) 　　三位數(shù)學(xué)老師說(shuō)課。 　　同組老師互評(píng)互學(xué)。 　　教研室候世云主任對(duì)于三節(jié)課進(jìn)行了深度的分析和評(píng)價(jià)，也非常認(rèn)可三位老師的付出和努力。1.教師在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，注重學(xué)生的自主探索，在課堂中教師都能夠充分扮演組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色，教給學(xué)生解決問(wèn)題的策略，讓學(xué)生積極思考，大膽嘗試，在主動(dòng)探索中獲取成功并體驗(yàn)成功的喜悅。2.合作交流與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合，充分獲取數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)，與同伴交流，并充分給足了學(xué)生動(dòng)手、觀察、交流、合作的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在具體的操作活動(dòng)中獲得知識(shí)，體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程，獲得學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。3.學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化，降低了學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率。都能充分利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，同時(shí)將觀察、操作、討論、練習(xí)、轉(zhuǎn)化、對(duì)比等有效的學(xué)習(xí)方法與之相結(jié)合，大大提高的學(xué)習(xí)效率。 英語(yǔ)會(huì)場(chǎng) 　　三位英語(yǔ)老師說(shuō)課。 　　同組老師互評(píng)互學(xué)。 　　教研室廉敏主任對(duì)三個(gè)課例進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。1.老師教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，知識(shí)由淺入深,諄諄誘導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)學(xué)生思維，促進(jìn)師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍；引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，體現(xiàn)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體地位。整個(gè)教學(xué)過(guò)程邏輯性較強(qiáng),教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn)。2.英語(yǔ)歌曲和游戲?qū)?，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生興趣。教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富多彩，有效訓(xùn)練方式多樣。課堂層次清晰，層層遞進(jìn)。3.課堂教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰，通過(guò)課前播放英語(yǔ)歌曲調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，通過(guò)復(fù)習(xí)舊知引導(dǎo)新知，過(guò)渡自然，環(huán)環(huán)相扣。建議:(1)對(duì)學(xué)生的小組活動(dòng)需加強(qiáng)指導(dǎo)，任務(wù)不夠明確，小組活動(dòng)合作性不強(qiáng)。(2)老師在授課過(guò)程中很注意形成性評(píng)價(jià),但缺乏綜合性評(píng)價(jià)。 圓滿落幕 　　歲月催人奮進(jìn)，美好留在心間。金蘭情貴、香澤三校。此次結(jié)對(duì)共建活動(dòng)圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)加強(qiáng)了校際間的溝通與聯(lián)系，提供了相互學(xué)習(xí)，共同提高，共謀發(fā)展的有利契機(jī)。在今后的教學(xué)中，三校將繼續(xù)攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)、互相學(xué)習(xí)。結(jié)對(duì)交流助成長(zhǎng)，互促互學(xué)譜新篇。讓我們攜手行進(jìn)在教育教學(xué)的大路上，且行且收獲，共進(jìn)共成長(zhǎng)！