<p class="ql-block"> 為切實推進“雙減”工作，轉變教師教學評價理念，減輕學生學業(yè)負擔，落實學生綜合素養(yǎng)等級化評估，提高學生學習興趣。12月5日上午榆林高新六小舉行了一次無紙筆游測活動，測試別開生面，學生收獲頗豐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“語”你相約</p> <p class="ql-block"> 語文主要根據(jù)學生日常學習中易錯易混內容進行考察，分別設置了“一字會開花”“詞語對對碰”兩個關卡，檢測學生自主識字能力及多音字辨析的能力。孩子們闖關時讀音準確，對答如流，均能輕松過關。他們自信大方的表達，讓我們看到了六小學子的綜合素養(yǎng)，也看到了老師們真正地將核心素養(yǎng)落到了實處，這些項目深受孩子們的喜愛。</p> <p class="ql-block"> 闖關中，孩子們拿著精美的“闖關卡”興致勃勃地向一個個“關卡”發(fā)起挑戰(zhàn)。孩子們列隊抽題、答題伴著快樂與小小的緊張在闖關中享受著知識的幸福感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“數(shù)”你最棒</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學老師圍繞課本的知識點，設計了“火眼金睛”“口訣對對碰”兩個關卡，重點考查了孩子的觀察能力和計算能力。孩子們能準確找出軸對稱圖形，迅速、正確地進行口訣計算，孩子們對于這種形式特別、內容新穎的評價活動表現(xiàn)得既緊張又興奮，一個個躍躍欲試！</p> <p class="ql-block"> 孩子們的眼睛里，有胸有成竹的淡定，有穩(wěn)操勝券的沉著，還有對知識的渴望，闖關成功后，孩子們小臉上都洋溢著勝利的喜悅。在場的每一位考官都不由地為孩子們的精彩表現(xiàn)點贊。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“英”你精彩</p> <p class="ql-block"> 英語就自然拼讀中的字母組合和單詞進行考查，設置了“I can read”的關卡，檢測了學生的對單詞的拼讀能力。孩子們在闖關時發(fā)音準確，反應迅速，并且在活動中找到自信，讓英語走進每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說，在愉快，激烈的氛圍中感受英語，愛上英語。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">以“勞”為美</p> <p class="ql-block"> 習爺爺說：生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己?！拔覑壅麧崱边@一關卡通過男生系鞋帶，女生扎辮子，考察學生生活技能的掌握情況，促進學生在日常生活中學會自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“體”健身輕</p> <p class="ql-block"> “袋鼠跳”是孩子們最喜歡的關卡，縱身一躍，不僅考察了孩子的跳躍能力和平衡力，更能增強孩子各器官系統(tǒng)的功能，使孩子體格健壯。運動還能鍛煉孩子四肢，增加肌肉力量、促進心肺功能和神經系統(tǒng)的發(fā)育，提高學生的身體協(xié)調能力！</p> <p class="ql-block"> 各項闖關緊鑼密鼓地進行著，同學們個個信心滿滿。整個過程井然有序。學生能從自己抽取的試題中按照老師的要求認真答題，測評老師們進行公平、公正的評定。闖關成功的孩子們登記、領獎，個個笑逐顏開，展現(xiàn)著成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 古有關羽斬六將，今有六小萌娃勇闖關！孩子們面對這種形式新穎、內容多樣的闖關環(huán)節(jié)更加認真，一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的光芒，也顯示著對“無紙筆”評價的喜歡。在被檢測的同時，收獲了快樂和成長！在歡聲笑語中，本次無紙筆測評活動圓滿落幕，同時也讓教師對學生有了全方位的綜合素質評價，開闊了老師們的思維，為今后的教學提供了創(chuàng)造性的思路和方向。</p>