“物含妙理，實之以證”——屯昌中學教育集團總校首屆“益才杯”教學開放周高中物理教研活動

老葉

屯昌中學高中物理組于2023年12月7日在實驗樓三樓物理實驗室舉辦2023年教學教研對外開放周活動。本次活動分為兩個環(huán)節(jié)：優(yōu)秀教師展示課、專家點評課。 環(huán)節(jié)一：優(yōu)秀教師展示課 包勝斌老師的展示課：力的分解 梁小花老師的展示課：光的折射 課堂教學充分貫徹“生本課堂”理念，體現(xiàn)以學生為中心，以學習為中心。 　　陳日果校長認真聽課。 包勝斌老師從立交橋的引橋和滑梯的設(shè)計提問引入，緊接著介紹力的分解的相關(guān)概念和方法，然后帶領(lǐng)學生對生活中的實例根據(jù)力的效果進行分解，課堂最后總結(jié)力的分解的相關(guān)方法。課堂上老師思維清晰、語言流暢，學生們積極配合并參與其中。 梁小花老師通過演示實驗引導學生自主探究，得出實驗現(xiàn)象，從實驗現(xiàn)象中找到光折射的規(guī)律，整個教學設(shè)計思路流暢、邏輯清晰、學生在探究中感悟知識的形成過程。 在課堂中，兩位老師通過實驗探究引起學生學習興趣，更好地調(diào)動學習物理的主動性和積極性，引導其熱愛科學；其次，通過實驗培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力、自學能力以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。 環(huán)節(jié)二：專家點評指導 二位老師精心設(shè)計，積極認真準備，充分展示了屯昌中學高中物理教研組的教學理念和學科特色。 　　正高級教師符程老師點評：包老師和梁老師開設(shè)了精彩的公開課，讓年輕教師學到很多。兩位教師都非常用心做實驗，創(chuàng)設(shè)各種生活中有趣的物理情境讓學生覺得物理有趣又不會很難。能將抽象的問題具體化，能夠以實驗情境貫穿、以任務驅(qū)動學生活動，教學邏輯清晰，教學目標達成良好。在引導學生思考和解決物理問題的過程中每個老師都有自己的獨特風格和個人的教學魅力，都充分地調(diào)動了學生的積極性，有效地激發(fā)了學生的思考。 本次開放周的展示課為教師搭建了一個交流課程設(shè)計理念和展示教學風格的平臺。老師們在評課中交流借鑒，在交流反思中完善自身，此次教研活動不僅有助于促進教師的專業(yè)成長，也必將促進屯昌中學高中物理教研水平的提升。