<p class="ql-block"> “學非探其花，要自拔其根?！睘榱烁玫呢瀼匦抡n標的教育理念，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，助推教師專業(yè)成長，新華區(qū)光明路小學教育集團的“魅力課堂”校本研修之“多導師促優(yōu)課”展示活動仍在持續(xù)深入開展。</p> <p class="ql-block"> 四年級宋淑飛老師執(zhí)教的小古文《王戎不取道旁李》，采取大單元教學模式，在設置的大情境“穿越歷史時空，走近歷史人物”中，構建小任務“穿越時空 夢回魏晉 邂逅王戎”，帶領孩子們在“讀——講——辯”中，引導學生從多方法的閱讀中，借助注釋講好小故事，并從講故事中思考分析王戎不動的原因，緊扣本單元“思辨與表達”的語文要素，引導學生憑借自身經驗來分析“為什么樹在道邊而多子，此必苦李”。</p> <p class="ql-block"> 宋老師將大單元教學付諸于語文課堂，讓課堂變舞臺，讓孩子們暢游在詩情畫意的場景中，輕松愉快的學習語文。</p> <p class="ql-block"> “一個人可以走得很快，一群人才能走得很遠”，教師個人的專業(yè)發(fā)展，離不開整個集體的研討與分享。這次研修活動不僅促進了教師的專業(yè)成長，也達到了資源共享、共同提高的目的。相信老師們也在此次活動中，有了不同的收獲和進步。</p>