<p class="ql-block"> 今天上午第二節(jié)課，在育賢小學(xué)一樓圖書室門口的大榕樹下，美術(shù)科陳肖玲老師給二（3）班的孩子們上了一節(jié)《美麗的葉子》，這是一節(jié)全新的美術(shù)室外體驗(yàn)研討課。陳育華副書記、肖文鋒副校長、教導(dǎo)處楊祥方主任和大綜合科等多位老師及美術(shù)科全體老師參加了聽課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 課堂伊始，陳老師讓同學(xué)們跟著音樂一起感受優(yōu)美的校園環(huán)境。帶領(lǐng)學(xué)生近距離觀察葉子，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，找出葉子的三大不同，了解葉子外形的外形特點(diǎn)。分段式作業(yè)，讓學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)。邊示范邊講解，學(xué)生身臨其境，課堂氛圍活躍，學(xué)生產(chǎn)生對(duì)<span style="font-size:18px;">感受葉子的神奇，葉</span>子的探索興趣。</p><p class="ql-block"> 其中的展示環(huán)節(jié)，學(xué)生跟著音樂隨風(fēng)擺動(dòng)，為大樹換上“新衣服”，把課堂推向高潮，學(xué)生學(xué)會(huì)用點(diǎn)、線、面，結(jié)合的方式表現(xiàn)葉子的同時(shí)，也學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的思想情感。</p> <p class="ql-block"> 課后，游老師組織美術(shù)科組成員進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，大家分別發(fā)表了自己的意見和看法，都對(duì)陳老師的整節(jié)課設(shè)計(jì)非常滿意，情境式導(dǎo)入，讓學(xué)生可以更快的融入到這個(gè)環(huán)境當(dāng)中。近距離觀察葉子，有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，找出葉子的三大不同，為后面的課堂進(jìn)行鋪墊。了解葉子外形的特點(diǎn)?，F(xiàn)場(chǎng)寫生有利于學(xué)生的觀察。分段式作業(yè)，有利于學(xué)生更好的掌握知識(shí)點(diǎn)，為后面作業(yè)做鋪墊。這雖然是第一次嘗試，但也是一節(jié)成功的室外美術(shù)研討課。</p>