<p class="ql-block ql-indent-1">3~6歲是兒童自理能力快速發(fā)展的關(guān)鍵期，也是他們學(xué)習(xí)服務(wù)他人意識的萌芽期，在這一階段，作為教師的我們可以適當(dāng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握必要的生活自理技能，促使他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，從而為他們一生的成長奠定良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> 課程來源 <p class="ql-block ql-indent-1">升人中班后，小朋友們在外形和能力方面都有了明顯的變化，產(chǎn)生了樂于幫助別人的情感，尤其是在當(dāng)老師說需要幫忙整理桌面、分發(fā)碗筷的時候，孩子們表現(xiàn)出極大的 熱情，他們自告奮勇地毛遂白薦。開始， 我們請幾個能干的孩子為大家服務(wù)，但是沒過幾天，其他的小朋友也搶著幫忙。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因此，我們結(jié)合孩子的興趣點以及值日生蘊含的教育價值，生成了我們的課程故事《今天我值日》</p> 01 值日知多少 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">《今天我值日》繪本</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">以繪本《今天我值日》為線索，讓幼兒認(rèn)識到值日生這個崗位，那值日生是干什么的呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)于值日生是做什么的，小朋友們是這樣回答的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">值日生小調(diào)查</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">對于中班的孩子來說，“值日生”是一個既熟悉又陌生的詞語，于是進(jìn)行了一次關(guān)于值日生的調(diào)查，孩子們通過觀看視頻以及回家咨詢爸爸媽媽，一起來了解；</span><span style="color: rgb(22, 126, 251); -webkit-text-size-adjust: 100%;"> </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過調(diào)查表我們進(jìn)一步了解了值日生要做的事。</p> 02我要做值日生 <p class="ql-block ql-indent-1">本次我們了改變傳統(tǒng)的由教師制定值日生工作內(nèi)容的模式，讓幼兒參與其中，以小組的形式討論、協(xié)商、記錄，充分發(fā)揮幼兒的主體性，在活動中體現(xiàn)幼兒主體地位。</p><p class="ql-block"><br></p> 認(rèn)識清潔工 <p class="ql-block">我們一起來認(rèn)識清潔工具。</p> 03值日生上崗 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">安排好值日生的工作后，孩子們?nèi)缁鹑绮璧耐度肓酥等丈墓ぷ鳌?lt;/span></p><p class="ql-block"><br></p> 04掃把貼畫 <p class="ql-block ql-indent-1">知道了值日生和值日生要做的事后，我們一起來做一個關(guān)于勞動的手工《掃把?貼畫》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次班本課程結(jié)合幼兒近期實際及興趣開展了一系列的活動，此次活動不僅豐富了孩子們做值日生的經(jīng)驗和技能，同時也感受到了自我勞動、服務(wù)他人、實現(xiàn)自我價值的樂趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">值日生工作是一項持續(xù)過程的體驗式生活教育課程，它能有效地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及為他人服務(wù)的良好意識，也鍛煉了幼兒的領(lǐng)導(dǎo)力。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“值日生”的活動仍在繼續(xù)，愿每個孩子都能在玩中學(xué)、做中學(xué)、生活中學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><br></p>