冬寒不負期待美好向暖而生一一仙游縣名師工作室建設提升研修活動（三）

雪夜柴屋

篤行者，不以山海為遠。十二月的名城長沙天朗氣清，研修的美好時光悄然進入第三天。為進一步提升仙游縣領銜名師及工作室成員的素養(yǎng)與能力，助力專業(yè)成長，2023年12月8日，仙游縣名師工作室建設提升研修班全體成員以飽滿的精神開啟了新一天的研修活動——聆聽專家講座、開展研討沙龍、出外訪學，找尋文化之魂。 　 01.實踐講座——潤心啟智 學之愈深，知之愈明，行之愈遠。12月8日上午，活動伊始，全體學員聆聽湖南省長沙市周南秀峰學校正高級教師楊尚上的講座《“成果導向”的名師工作室構建與實施策略》，楊老師首先由“名師工作室的建設重點是什么”導入，圍繞“成果導向的‘三點五學’主題研修構建與運用”展開闡述，同時她以“請為您的名師工作室確定研究主題、研究目標、研究內容、預期成果以及如何檢測、評估工作室研修的效果”讓學員分小組展開現場探討并發(fā)言。楊老師結合自己工作室開展實踐的活動實例，有理論的高度，有案例、視頻的佐證，更有實踐的探索。講座期間，她還積極與學員互動，讓參與培訓的學員在聆聽、反思、發(fā)言中能有所悟，有所得。你瞧，各位學員時而沉思，時而記錄；你聽，學員們紛紛發(fā)言交流，各抒己見。 專家引領共研討，思維碰撞明方向。講座最后，楊老師以“與學生成才、與教師成長、與學校發(fā)展、與中國教育相互成就是實現教師職業(yè)理想的必然選擇！”作結，讓全體學員們在教學理念上得到革新，教育思想上得到洗滌。 02.外出訪學——拓界啟行 　　冬日尚寒，校園正暖。12月8日下午，研修班分中學組與小學組，分別奔赴長沙市明德雨花實驗中學與長沙市仰天湖實驗學校開展訪學活動，兩隊人馬一到各訪學學校，均感受到學校濃濃的摯情。 　　用生命潤澤生命，以智慧服務成長。明德雨花實驗中學領導班子親自迎接，兩排學生在校門口夾道歡迎，令大家欣喜和感動的是，一群學生在校路上，正用自己動手制作的特色美食等待遠方的客人：花式鮮餃、珍珠奶茶、辣酸蘿卜、絲滑鹵蛋、涼拌香菜、剁椒魚頭……師生們嘗美食、話做法，氣氛溫馨而美好！大家一致對這一富有創(chuàng)意的時尚之舉贊譽有加。隨后，在學術報告大廳舉行了校本研修和德育講座。校長曾志軍首先致歡迎詞，對福建名師團隊的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。緊接著，學校黨支部書記楊宗壽、副校長湯頌等分享校本研修和德育策略。多年來，學校踐行：深化一個理念“育分先育人”，打造一個陣地“班管論壇”，突出一個重心“心理健康”，同時采用書香潤澤和智慧育人的策略。講座中，德育理論與具體案例齊飛，師生溝通共關愛幫扶一色。最后的結語“德育的真正風景在于人心”自然引發(fā)大家強烈的共鳴，贏得了熱烈的掌聲。 　　以美育人，向著未來生長。踏進仰天湖實驗學校校園，隨處可見的是美學教育的“小心機”與實踐教育的“大制作”。孩子們引以為傲的師生們共建的美學空間，有著跨越古今的內容與直抵碧落黃泉的想象，如二十四節(jié)氣長卷，四百米“未來美學”主題墻繪，100幅美創(chuàng)主題畫……每一個角落創(chuàng)意飛揚，給人以向著未來恣意生長的美好。隨后，仰天湖教育集團實驗學校劉菲菲總校長的專題講座《聚是一團火，散是滿天星——工作室建設發(fā)展與品牌化實施策略》從首席名師自身成長、工作室規(guī)范化建設、工作室品牌化實施、工作室成果凝練四個方面展開闡述，她認為成長為名師名校長或學科帶頭人，是專業(yè)成長的推速器，對教師自我效能感提升起著重要作用。劉校長用豐富的案例、生動的視頻向大家詮釋了她的八字箴言——敢想、善思、實干、成事，獲得了學員們的一致贊譽。 　　山高路遠，擋不住探索進取的步伐；步伐匆匆，裹挾著求知若渴的熱情。一早的講座充實而幸福，一午的訪學熱烈而溫馨。我們堅信：學以致用，追光逐夢，播種幸福的教育，定能收獲教育的幸福！ 報道：第三小組 初審：鄭冬清 終審：張開發(fā)