“慧”思善講，“數(shù)”你精彩——葉縣第七小學數(shù)學講題小達人比賽活動

葉縣第七小學教導(dǎo)處宣

思維是數(shù)學的靈魂，語言是表達數(shù)學思維的工具。為進一步貫徹落實“雙減”政策，讓學生欣賞數(shù)學語言的簡潔與優(yōu)美，養(yǎng)成用數(shù)學語言表達與交流的習慣，同時激發(fā)學生自主研究的興趣，充分挖掘每一位學生的學習潛能，培養(yǎng)學生思維的條理性、邏輯性、準確性、提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。葉縣第七小學開展了“數(shù)學講題小達人”活動。本次活動的參賽對象為三、四、六年級的學生。 為了讓活動更加嚴謹、有序，活動之初就制定詳細的活動方案和評分標準！ 　　三年級的數(shù)學小達人們緊抓數(shù)學教材內(nèi)容選題，根據(jù)題意逐層分析，語言條理清晰，深入淺出，淺顯易懂，頗有小老師風范。 　　四年級的數(shù)學小達人們沉穩(wěn)冷靜、解題思路更加清晰，語言表達能力更強了。 　　六年級的數(shù)學小達人們解題方法多種多樣，數(shù)學語言運用更加準確。 　　讓我們一起領(lǐng)略小選手們的風采！ 　　小選手們自信滿滿，聲音洪亮，分析問題思路清晰，講解題目頭頭是道，板書工工整整。真為你們感到驕傲！???? 　評委老師們認真、嚴謹、仔細地對每一位參賽選手的講題進行了全面的分析與評價。 　　通過本次活動的開展，讓孩子們積累數(shù)學學習的自信與成功的體驗，日積月累，孩子們流暢的語言表達和嚴謹?shù)臄?shù)學思維會更加凸顯。不僅讓學生會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，還要會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，更要會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。講數(shù)學不僅豐富了孩子們的課余生活，還提升了他們的綜合素養(yǎng)。只要你敢說、會說、愛說，就是“講數(shù)學”小達人。