<p class="ql-block">為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述精神，弘揚教育家精神，加快推進教育現(xiàn)代化，建構區(qū)域高質(zhì)量教育體系。12月9日8，棗莊市教育局與棗莊市教育學會在<span style="font-size: 18px;">棗莊學院薛城校區(qū)崇德學術報告廳聯(lián)</span>合舉辦了“2023棗莊市校長論壇”。</p> 開幕式 <p class="ql-block">胡小林教授致開幕詞</p> <p class="ql-block">棗莊學院高峰書記致辭</p> <p class="ql-block">棗莊市教育局局長王廣明致辭</p><p class="ql-block">抓教研：向達標課堂要效率</p><p class="ql-block">抓管理：靠良好的校風促發(fā)展，由經(jīng)驗化管理向科學化管理轉變</p><p class="ql-block">抓服務：建幸福校園</p> <p class="ql-block">山東省教育學會副會長曾慶偉致辭</p><p class="ql-block">1.提高校長核心競爭力：掌握教育規(guī)律</p><p class="ql-block">2.認清當下教育時代：尋證時代；成果驅動時代；創(chuàng)新的時代（兩極分化問題、課間十分鐘問題）</p><p class="ql-block">3.項目驅動 4.尋證意識</p> 主題報告 主題報告一 <p class="ql-block">棗莊實驗學校校長胡勤國：</p><p class="ql-block">1.善知課程 2.聚焦課堂</p> <p class="ql-block">棗莊市東湖小學校長田中華：</p><p class="ql-block">教學評一致性，以評促教：貴在教和學，重在有效評（見縫插針、穿針引線）</p> <p class="ql-block">滕州市荊河小學王其敏</p><p class="ql-block">1.堅持理論指引，讓課堂教學明方向</p><p class="ql-block">2.強化素養(yǎng)提升，讓課堂教學更扎實</p><p class="ql-block">3.優(yōu)化教學體育，讓課堂教學更高效</p><p class="ql-block">4.三名工程，讓課堂教學更有高度</p><p class="ql-block">5.重視文化育人，讓課堂教學有底氣</p> <p class="ql-block">棗莊市實驗小學校長于偉利</p><p class="ql-block">幸福十教育</p> 專家點評 <p class="ql-block">曾院長點評：</p><p class="ql-block">1.課程 2.提質(zhì) 3.創(chuàng)新</p> <p class="ql-block">棗莊三中黨支部書記要翔：做最好的自己，辦最好的學校。</p> <p class="ql-block">滕州一中趙維浩校長：跨過那站著的前人</p><p class="ql-block">1.打造高效課堂 2.校際聯(lián)動、校區(qū)聯(lián)動</p> <p class="ql-block">滕州五中校長任澤友：</p><p class="ql-block">“一案三學”學歷案</p> 專家點評 <p class="ql-block">曾院長點評：</p><p class="ql-block">新高考后的高分為什么會“漂移”？</p><p class="ql-block">無思維不命題、無情境不命題、無價值不命題；跨學科思維；知識和應用的聯(lián)系。</p> 主題報告二 <p class="ql-block">嶧城區(qū)匤衡小學王繼愚校長：知學合一、德學一體</p> <p class="ql-block">鳳鳴中學校長孫燁：讓生活融入課程，讓世界走進學校</p> 參觀學習 主題報告三 <p class="ql-block">棗莊市立新小學校長李天翼</p> <p class="ql-block">棗莊四十中學孔繁偉</p> <p class="ql-block">棗莊15中學梁健</p> <p class="ql-block">善國職業(yè)學校徐慶俊</p> <p class="ql-block">薛城區(qū)臨山小學校長張志鵬</p> <p class="ql-block">嶧城區(qū)蘇堂小學張傳俊</p> <p class="ql-block">馬蘭邨鎮(zhèn)中心小學姚轉移</p> <p class="ql-block">山亭區(qū)實驗小學王峰</p> 專家點評 <p class="ql-block">胡小林會長：</p><p class="ql-block">基于學校的歷史和定位，特色是可以培育的，特色是對基本任務的延伸和增色（管理和運營；發(fā)展中特色；類型特色；學生培養(yǎng)特色）。</p><p class="ql-block">關于閱讀：聽、說、讀、寫最后的落腳是寫，從大學角度看中小學教育。</p> 曾慶偉專題報告會 閉幕式 <p class="ql-block">頒獎</p> <p class="ql-block">鄧院長總結講話：</p><p class="ql-block">1.主題突出 2.專家云集 3.覆蓋面廣</p>