<p class="ql-block">主題緣起</p> <p class="ql-block">小班幼兒天生對各種滾動的物體充滿好奇心和探究欲，總喜歡摸一摸、滾一滾，快樂地和它追逐、玩耍，也喜歡自己在地上打滾，享受身體翻滾帶來的樂趣。在一次數(shù)學活動“圓形娃娃來做客”中，幼兒提出要幫助圓形娃娃尋找更多會滾動的物體。在尋找過程中，他們對物體的滾動現(xiàn)象產生了探究的興趣，每次找到會滾的物體總喜歡去滾一滾、玩一玩，比一比誰滾得遠。為進一步滿足幼兒的探究愿望，發(fā)展幼兒的器械(具)操控能力，體驗身體滾動的樂趣，我們生成了“骨碌骨碌滾”主題</p> <p class="ql-block">一起來尋找“骨碌”吧</p> <p class="ql-block">什么是骨碌呢？</p><p class="ql-block">裕兒說:“骨碌”是水。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">寧付熠說:“骨碌”是酸奶。</p> <p class="ql-block">一諾說:“骨碌”是小狗。</p> <p class="ql-block">豪豪說：“骨碌”是打嗝。</p> <p class="ql-block">一起來看看什么是“骨碌”吧！</p> <p class="ql-block">原來“骨碌”是可以滾動的物體。</p> <p class="ql-block">來看看我們在教室里找到可以滾動的物品有哪些。</p> <p class="ql-block">和“骨碌”玩游戲</p> <p class="ql-block">皮球“骨碌”滾</p> <p class="ql-block">挑戰(zhàn)滾小環(huán)。</p> <p class="ql-block">滾油桶???</p> <p class="ql-block">滾輪胎</p> <p class="ql-block">持物滾小球</p> <p class="ql-block">我會畫圓</p> <p class="ql-block">老師提供大量關于滾動的游戲材料，讓孩子們在游戲中去感知“骨碌”、探索“骨碌”、了解“骨碌”。同時鍛煉了幼兒的平衡力和手眼協(xié)調力，促進了幼兒動作的協(xié)調性和靈活性的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">圓形很神奇哦，它們還會變好多魔術呢，讓我們一起當個魔術師，把圓形變成什么呢？</p> <p class="ql-block">藝術 彈珠滾畫</p> <p class="ql-block">可愛的毛毛蟲??</p> <p class="ql-block">身體骨碌滾</p><p class="ql-block">我的身體會“骨碌”滾</p> <p class="ql-block">小刺猬運水果</p> <p class="ql-block">花式“骨碌”滾</p> <p class="ql-block">前滾翻</p> <p class="ql-block">滾動的物品</p><p class="ql-block">帶著我們走進了一個奇妙的世界——</p><p class="ql-block">在這里，我們充滿著歡樂和喜悅；</p><p class="ql-block">在這里，我們閃爍著智慧的靈光；</p><p class="ql-block">在這里，我們放飛著甜蜜的夢想！</p><p class="ql-block">我們走進了新的世界，</p><p class="ql-block">奇妙的骨碌還會帶來什么新的疑問與思考呢？</p><p class="ql-block">探究之旅還在繼續(xù)……</p>