<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">一、緣起</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b> <b style="font-size:22px;">1983秋，老夫大學(xué)畢業(yè)之后，手握派遣證到南陽教委咨詢、告知在下已經(jīng)分配到方城縣工作，老夫便急急忙忙到方城縣報到（忘記帶上檔案資料），被告知我已被分配到方城九中（即:現(xiàn)在的五高中）任教。九中在縣城里，據(jù)說這樣分配是一項對外地生源的照顧。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">這時的九中剛搭好領(lǐng)導(dǎo)班子，就連校長也是從外地調(diào)過來的，正是青黃不接的時候。那時的教育界與現(xiàn)在不同，能教課的老師嚴(yán)重缺乏，老夫頭上那頂師專的帽子還是相當(dāng)吃香的。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">那年的秋天挾著夏季的余熱，正是人們長火節(jié)子（注：一種毒瘡）的時候，新任校長李?，懸膊荒苄颐猓核砩祥L了好幾個毒瘡、疼得一時難以下地行走。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b> <b style="font-size:22px;">由于老夫的失誤，而忘記帶回檔案資料；導(dǎo)致戶口等問題難以落實，李福臻知道后立即叫來自己的親信，親自下死命令：無論采取什么樣的方法，都要盡快把趙老師的檔案拿回來。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">?當(dāng)該親信到達(dá)南陽后已過了下班時間，他采用軟磨硬泡等方法當(dāng)天就把檔案取了回來、我知道這事的前因后果之后，那是相當(dāng)?shù)母袆印?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二、鐵哥們</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">李福臻為人忠厚老實，對人誠實有禮，深得九中老師的愛戴。通過上述事件，把老夫感動得一踏胡涂，老夫遂把李福臻當(dāng)做表率、楷模和忘年交，并以鐵哥兒們之禮待之。久而久之，李福臻校長似乎察覺了些什么，于是也和老夫開些不熱不冷 無傷大雅的玩笑。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">三 算個啥</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">某年月日，大家在一起議論起李校長，一片贊美之聲；為了掩人耳目，我故意高聲說：“校長算個球”；這時李校長正好從窗戶下走過，聽到我的聲音、想看看我的應(yīng)變能力，遂把頭探進(jìn)屋內(nèi)，說：“你剛才說我算個啥”？我靈機(jī)一動、計上心來：“我說你算個球”；“此話怎么講”？李校長接著問；我看到李校長沿著設(shè)計的路線前進(jìn)，便高聲不慌不忙的答道：“我說你算個球，這幫人至多算根球毛，要緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍才有出路”。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">通過這一番糾纏，我終于把李校長引入圈套；他知道有我在便鬧不出什么妖蛾子，便灰溜溜地離開了。剩下的同事都為我剛才的巧妙應(yīng)對叫好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">四、涌泉報</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">古人云過：“受人滴水之恩，則當(dāng)涌泉相報”。古人所說的大意是：受他人一點小小的恩恵，就要使出全部的力量去回報（回報遠(yuǎn)超所受的恩恵）。這即是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是對新形勢下精神文明的一種詮釋。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">老夫信奉這種說法說法，并深信不疑。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">五 教數(shù)學(xué)</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">那時的教育環(huán)境與現(xiàn)在明顯不同：任課老師嚴(yán)重缺乏，數(shù)學(xué)是主科、其教師的短缺更是嚴(yán)重；已經(jīng)到了等米下鍋（開不起來）的程度。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">老夫在大學(xué)的專業(yè)的化學(xué)，本來可以不管不問，只要教好自己的化學(xué)課就行了，可是，當(dāng)俺看到李校長為老師缺乏而眉頭緊鎖 一籌莫展，俺于心一忍 便主動請纓，要求改教數(shù)學(xué)。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">由于我的改行而一舉改變了九中老師嚴(yán)重缺乏的不利局面，同時也應(yīng)當(dāng)感謝我高中的數(shù)學(xué)老師吉曄先生，他使我有相對深厚的數(shù)學(xué) 功底；同時也感謝我自己年輕好學(xué)，善于理解和總結(jié)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">六、不參與</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">古人云過：多一事不如少一事；其大意慢少管閑事，君不見那些千年王八萬年鱉，哪個是運(yùn)動健將？它們無論是持久、暴發(fā)力等方面都不是，但它們的長壽卻是不爭的事實。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">九中當(dāng)年有些老師唯恐天下不亂，四處搜集不利于李福臻的（黑）材料；這時他們忽然想到那天晚上我跟李校長的對話，便斷定我跟他們一樣、也是不滿意李校長的，便主動過來邀請。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">老夫一看那些黑材料，多是空穴來風(fēng)、或無中生有，沒有什么前途和希望。本著“多一事不如少一事”的宗旨，告訴他們我曾當(dāng)著校長的面說過：“你算個球”；你們哪位敢將老夫說過的話在李福臻面前重復(fù)一遍，我就告訴你。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這是一幫膽小如鼠的家伙，它們沒有一個敢面對李校長將老夫演過的戲再表演一遍，此事也就不了了之。</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">不久，老夫考上中國科學(xué)院研究生院的研究生，高開了九中；李福臻也早已功成名就、全身而退，在家含飴弄孫，安享晚年。</b></p>