<p class="ql-block"> 園所之強在于師之強。</p><p class="ql-block"> 為了繼續(xù)提高教師教學專業(yè)水平，加強教師之間的交流，促進教師們的專業(yè)化成長，為幼兒營造一個愉悅的學習氛圍，我園開展了全園教師賽課活動。</p> <p class="ql-block">活動前，各位老師充分準備，精心設計教案，充分采用多媒體手段，以高效的課堂理論為指導，力求體現(xiàn)了“學中玩，玩中學”的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 中二班故事活動</p><p class="ql-block"> 《米利和米奇》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教教師：喻老師引導幼兒感受故事中勞動、創(chuàng)造、分享帶來的快樂情感。</p> <p class="ql-block"> 大二班數(shù)學活動</p><p class="ql-block"> 《挖地雷》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教教師：樂樂老師引導幼兒在游戲中學習8、9的加法運算。理解加法的實際意義。體會數(shù)學在生活中的用處。</p> <p class="ql-block"> 大一班故事活動</p><p class="ql-block"> 《米拉的肚子》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教教師：張老師引導幼兒深入理解故事內(nèi)容，并鼓勵幼兒大膽完整的表達，知道遇到自己無法解決的問題，要及時尋求幫助。</p> <p class="ql-block">活動中，老師們各顯“神通”，發(fā)揮所長，語言生動富有吸引力，教態(tài)自然，創(chuàng)設情境，循序漸進，在有趣的游戲中啟發(fā)引導小朋友認識新知。</p> <p class="ql-block"> 大一班美術活動</p><p class="ql-block"> 《細菌大作戰(zhàn)》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教教師：胡老師引導幼兒感受作品中奇特的造型及其象征性，嘗試運用簡單的線條表現(xiàn)想象中的細菌，并能合理的安排畫面。</p> <p class="ql-block"> 小班數(shù)學活動</p><p class="ql-block"> 《小動物的家》 </p><p class="ql-block"> 執(zhí)教者:羅老師 </p><p class="ql-block"> 以游戲猜一猜形式讓幼兒區(qū)分上、下方位。充分調動幼兒的積極性和主動性。</p> <p class="ql-block"> 中一班音樂活動</p><p class="ql-block"> 《理發(fā)師》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教教師：李老師帶來的手工制作《老爺爺頭飾》，課堂氣氛活躍，小朋友在老師指導下體驗當理發(fā)師的快樂，讓小朋友們體驗勞動帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 中一班數(shù)學活動</p><p class="ql-block"> 《田徑比賽》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教教師：張老師引導幼兒認識序數(shù)1~5。初步了解序數(shù)的含義。能用序數(shù)詞正確表示5以內(nèi)物體排列的次序，激發(fā)幼兒學習興趣。</p> <p class="ql-block"> 小班美術活動</p><p class="ql-block"> 《珍珠果奇幻杯》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教教師：萬老師引導幼兒喜歡用繪畫的形式表現(xiàn)熟悉的物品。體驗創(chuàng)作的樂趣，認識各種水果，感受水果豐富的顏色。</p> <p class="ql-block"> 大二班音樂活動</p><p class="ql-block"> 《橙子變變變》</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教教師：燕子老師引導幼兒通過對歌詞的理解和想象培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維及細致觀察的能力。初步學唱歌曲《橙子變變變》，嘗試進行歌詞創(chuàng)編。</p> <p class="ql-block"> 本次賽課活動氛圍和諧嚴謹，老師們都能取他人之長，補他人之短，以求共同進步！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學然后知不足，教然后知困。每次的學習都能讓我們有個新的起點。此次活動的開展，給教師搭建了一個展示自我風采和互相學習的機會，同時也可以讓大家通過聽評課找準自己的薄弱點，并從各個途徑加緊自我提升，真正達到激勵學習、促進提高的目的。對教師的個人提升和發(fā)展起到非常積極的促進作用。在以后的日子里，我們將繼續(xù)努力，做到更好。</p>