<h3>篇一：中山植物園<br>1322字，口述30分鐘</h3> <h3> 南京中山植物園，原名“總理陵園紀(jì)念植物園”，始建于1929年，是中國(guó)第一座國(guó)立植物園。在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)來(lái)中山植物園旅游，就是來(lái)對(duì)地方了。<br> 1929年6月1日，奉安大典，孫中山入葬南京中山陵。孫中山先生病逝時(shí)，很多國(guó)外及國(guó)內(nèi)的人捐了很多的花草樹(shù)木，以表達(dá)孫中山的尊敬和紀(jì)念。人們把這些植物種在了中山陵，因?yàn)榧膩?lái)的植物太多了根本種不完，但是這些植物種子又不能浪費(fèi)一顆，所以就在中山陵的旁邊建立了一個(gè)植物園，把剩下的一些奇花異草種到這個(gè)植物園里面，這就是我們現(xiàn)在的中山植物園。中山植物園有四個(gè)功能。第一，它是一個(gè)紀(jì)念園，紀(jì)念孫中山先生的，原名是總理陵園紀(jì)念植物園；第二是科學(xué)園，它是中國(guó)第一個(gè)加入“國(guó)際自然和自然資源保護(hù)聯(lián)盟”的植物園，保存植物3000多種，擁有館藏標(biāo)本70萬(wàn)份；第三，它還是一個(gè)景觀(guān)園，因?yàn)檫@里擁有很多的奇花異草；第四，也是一個(gè)游樂(lè)園，有可以在上面奔跑的大草坪，還有令人興奮的秋千，以及各種各樣的木橋，可以說(shuō)是目不暇接。<br> 對(duì)于孫中山的功績(jī)，有很多人都給他做了概括。在這里，我們采取鄧小平的評(píng)價(jià)：“孫中山的功績(jī)概括為兩個(gè)方面：一是領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻了封建帝制；二是開(kāi)創(chuàng)國(guó)共合作，并導(dǎo)致北伐成功。”簡(jiǎn)略地說(shuō)就是“終帝制而起共和，國(guó)共合作北伐成功”。我們不禁感嘆，孫中山要是再多活個(gè)幾十來(lái)年，說(shuō)不定中國(guó)的近代也就少了很多苦難，可能就沒(méi)有內(nèi)戰(zhàn)，也許日本根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)侵華。像孫中山先生那樣以正為德，才能讓那么多人去信服和跟隨他，就像孔子說(shuō)的：“為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星拱之?！?lt;br> 何老師給我們講述了道德經(jīng)第十一章的含義。“埏埴以為器，當(dāng)其無(wú)，有器之用。鑿戶(hù)牖以為室，當(dāng)其無(wú)，有室之用。故有之以為利，無(wú)之以為用”。這段話(huà)里，聽(tīng)到最多的是“無(wú)”和“用”，何老師說(shuō)，無(wú)就是有用，有就是有利。孫中山先生心里裝的是全天下的百姓，他為了百姓什么都舍得付出，他不但花光了自己的錢(qián)，也花光了他哥哥孫眉的錢(qián)，還花光了張靜江的錢(qián)。清朝時(shí)期有個(gè)大善人，叫胡貫三，他做生意富了之后，給當(dāng)?shù)匕傩兆隽撕芏嗌剖?。有一天，他遇?jiàn)一路人同行，那人得知貫三先生住西遞村，問(wèn)他：“胡貫三是你什么人？”胡貫三回答說(shuō)：“是我的本家?！蹦侨擞謫?wèn)：“家里究竟有多少錢(qián)財(cái)？”胡貫三回答說(shuō)：“三十六萬(wàn)?！甭啡瞬恍家活櫍骸奥?tīng)說(shuō)胡貫三開(kāi)的當(dāng)鋪就值數(shù)百萬(wàn)，怎么說(shuō)家產(chǎn)只有三十六萬(wàn)？”，胡貫三說(shuō)，當(dāng)鋪不是他所有，他所有的只是造橋、修路用去之三十六萬(wàn)，是真家產(chǎn)。<br> 再走一段便看見(jiàn)前面豁然開(kāi)朗。這時(shí)走在最前端的很多同學(xué)，也爆發(fā)出了驚喜的歡呼聲，原來(lái)我們已經(jīng)走到了秋千那兒了。因?yàn)榍锴猛媪?，所以蕩秋千的人很多，我一直沒(méi)找到空的秋千，后來(lái)還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空的就坐了上去。這時(shí)，我們的旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)何老師挨個(gè)走到每個(gè)秋千旁，問(wèn)秋千上的人需要推幾下？是按上中下來(lái)分的，上就是推10下，中就是推8下，而下就是推五下。剛開(kāi)始我們想著應(yīng)該也不會(huì)蕩的很高，就說(shuō)推八下吧。但是看到他在推別人的時(shí)候，秋千蕩得越來(lái)越高，有的緊閉著眼睛都不敢睜開(kāi)，有的大聲尖叫，我們最后決定還是推五下吧。等了好長(zhǎng)時(shí)間，何老師終于走到我們的秋千旁邊，問(wèn)我們要推幾下。我們說(shuō)了想推的數(shù)字后，他便運(yùn)足了力氣，開(kāi)始使勁推。五下推完之后，我們馬上就有坐海盜船的感覺(jué)了。</h3> <h3>篇二：《一片葉子落下來(lái)》與橋世界<br>1202字，口述30分鐘</h3> <h3> 蕩完秋千之后，我們便找了一處地方坐下來(lái)，聽(tīng)何老師講《一片葉子落下來(lái)》的故事。這是一篇繪本，由美國(guó)的巴斯卡利亞編寫(xiě)，這是一個(gè)關(guān)于生命的童話(huà)，通過(guò)一片葉子經(jīng)歷四季的故事，展現(xiàn)生命歷程，闡述生命價(jià)值。里面的主要人物就是弗萊迪，他是一片葉子。他從葉子中最聰明的丹尼爾口中得知，他們即將死去，但是他們的生命會(huì)永遠(yuǎn)留在枝頭。最后他選擇了放手，就這樣飄入了地上，最后化為了樹(shù)的肥料。我認(rèn)為，對(duì)于弗萊迪，最后更多的是釋?xiě)寻?。但是我們可以想象，如果他一直抓著枝頭不掉落的話(huà)，等到第二年春天的時(shí)候，枝頭的那個(gè)位置就不會(huì)再長(zhǎng)出新葉子了。泰坦尼克號(hào)男主角杰克在臨死前對(duì)露絲說(shuō)，希望她以后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，祝她高壽多子，最后老死在自家溫暖的床上，這是人生中最大的福氣了。接著我們就去到鴿子園喂鴿子。里面的鴿子好像都吃飽了似的，對(duì)我們的食物視而不見(jiàn)。最后我們得到批準(zhǔn)可以到籠子里面去喂它們。<br> 最后也就是我一直期待的“橋世界”。雖然之前去過(guò)橋世界，也知道里面有什么樣的橋，但是在這里我還是不得不再先說(shuō)一下，這里的橋還是令我大開(kāi)眼界，感到欣喜。后來(lái)聽(tīng)何老師說(shuō)有一個(gè)過(guò)橋比賽，他是這些橋中最難的一座橋，那就是“腳環(huán)橋”。腳環(huán)橋上方是一根鋼索，垂著很多條鐵鏈子，鐵鏈子末端是一個(gè)鐵腳環(huán)，腳可以穿進(jìn)鐵環(huán)踩在鐵環(huán)的底板上，人需要抓著鐵鏈子，踏著鐵腳環(huán)到河對(duì)岸，這才能算贏。橋的下方就是一湖水，水不深，站在里面都不及膝蓋，所以要真掉下去也沒(méi)多大的事兒，只不過(guò)就是要趕緊回家換衣服而已。最后我爸爸贏得了比賽，為我掙得了5個(gè)學(xué)分。<br> 除了這座腳環(huán)橋，別的橋都玩過(guò)了。我覺(jué)得排在腳環(huán)橋下面第二難度的就是鋼絲橋了。由一根鋼絲從這頭連到另外一頭，下面是一層網(wǎng)兜，所以即使掉下去也沒(méi)有多大的關(guān)系，人踩在鋼絲上面，身旁有兩根像鐵絲一樣的扶手，外面套了層皮套。剛上去的時(shí)候還比較簡(jiǎn)單，因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候鋼絲比較緊，也不容易晃來(lái)晃去，越到中間就發(fā)現(xiàn)鋼絲越來(lái)越松，只要稍不留神就會(huì)身子一偏，跌到下面的網(wǎng)中。和我們一起走的有一個(gè)小女孩，沒(méi)留神兩只腳都插到網(wǎng)中取不出來(lái)，不過(guò)最后也出來(lái)了。<br> 我認(rèn)為難度等級(jí)系數(shù)排第三的橋叫好漢橋。我們走上橋，它中間就有個(gè)大圓環(huán)，你必須得踩在上面走，但是沒(méi)有手抓的地方，過(guò)不去怎么辦呢？一個(gè)小伙伴踩著大圓環(huán)下的網(wǎng)兜過(guò)去之后，他用手抓住他那邊的欄桿，然后伸手來(lái)接我。在伙伴的幫助下，我順利過(guò)去了，我們用同樣的方式接下一個(gè)小伙伴過(guò)這個(gè)大圓圈。就這樣我們有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)了好漢橋，我真想把這座橋的名字改為友誼橋。其他橋的難度系數(shù)不高，容易過(guò)，比如攀巖橋、鉆筒橋、五環(huán)橋、梅花橋、手環(huán)橋、起伏橋、鉆孔橋、同心橋、浮筒橋、翹板橋、平安橋、晃板橋等等。<br> 最后我們一起往外面走，我們撿了兩片樹(shù)葉，一片是獻(xiàn)給孫中山先生，并在他的雕像前鞠三個(gè)躬；第2片留作紀(jì)念是自己珍藏，可以當(dāng)做書(shū)簽，也可以把它們夾在一本書(shū)里。到孫中山的墓前，放上我們摘的那片樹(shù)葉，并對(duì)孫中山的像鞠了三個(gè)躬。</h3> <h3>家長(zhǎng)手記<br> 今天我們來(lái)到中山植物園旅游。南京中山植物園，是中國(guó)四大植物園之一、中國(guó)第一座國(guó)立植物園，原名“國(guó)父孫中山紀(jì)念植物園”，孫先生逝世后，為了保存各國(guó)政府和民間團(tuán)體向中山陵贈(zèng)送的名貴花草樹(shù)木，于1929年開(kāi)辟了此園。<br> 我們圍坐在碧綠的草地上，聽(tīng)何老師講述中山植物園的歷史，珍貴植物的收集和植物園的建立過(guò)程。中山植物園是中國(guó)第一個(gè)加入“國(guó)際自然和自然資源保護(hù)聯(lián)盟”的植物園，保存植物3000多種，擁有館藏標(biāo)本70萬(wàn)份。一進(jìn)北園大門(mén)，迎面就是植物園里著名的銀杏大道，這一條銀杏大道種植于上世紀(jì)50年代，兩排粗壯的銀杏樹(shù)排列兩側(cè)，金黃的葉片掛滿(mǎn)枝頭，冬風(fēng)乍起，滿(mǎn)樹(shù)葉片如黃蝶翩翩起舞飄然而落，為大地披上明黃的地毯，在陽(yáng)光照射，耀眼奪目，美的令人心動(dòng)。銀杏大道盡頭莊嚴(yán)肅穆的孫中山像，這一切都構(gòu)成了植物園里最美的一幅畫(huà)。<br> 我們沿著銀杏大道往里面走，一邊欣賞醉人的秋日美景，一邊聽(tīng)何老師講述孫中山先生的豐功偉績(jī)。人不畏懼失敗才能在失敗中成長(zhǎng)。很多人在面臨著多次失敗后，便有了恐懼心理，甚至懷疑和否定自己。而孫中山的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不畏懼失敗，才能在失敗中成長(zhǎng)。就像黎明前的那一刻是最難熬的，而你只要熬過(guò)黎明前的那一刻黑暗，就能迎來(lái)希望的曙光。正是孫中山這種不畏困難，不畏懼失敗的精神，才使得他在失敗中一步步成長(zhǎng)，為中國(guó)革命打下了基礎(chǔ)，迎來(lái)了希望。每個(gè)時(shí)代的人都需要面對(duì)不同的困難，是否選擇倒在黎明的曙光之前，還是熬過(guò)黑暗的那一刻，選擇權(quán)在于自己。如果每一個(gè)人都有孫中山的勇氣的，或許每個(gè)人的生活結(jié)局也會(huì)有所不一樣。<br> 走著走著，有眼尖的小朋友沖到了秋千場(chǎng)，一頭扎了進(jìn)去。這是個(gè)木地板的露天場(chǎng)地，場(chǎng)地四周立著幾個(gè)秋千架。何老師笑瞇瞇地問(wèn)大家，想讓他推幾下？沒(méi)想到僅僅三下，秋千就被何老師推出了海盜船的感覺(jué)，小朋友們感覺(jué)喊著夠啦！夠啦！啊哈??！歡聲笑語(yǔ)剎那充滿(mǎn)了整個(gè)場(chǎng)地。愉快的蕩秋千之后，何老師給小朋友們講解《一片葉子落下來(lái)》，這是美國(guó)的巴斯卡利亞寫(xiě)的一個(gè)關(guān)于生命的童話(huà)，通過(guò)一片葉子經(jīng)歷四季的故事，展現(xiàn)生命歷程，闡述生命價(jià)值。孩子們似懂非懂，帶著對(duì)葉子生命的延續(xù)的思考，來(lái)到鴿子樂(lè)園。說(shuō)是樂(lè)園一點(diǎn)兒也不夸張，因?yàn)?，這里的鴿子早就被之前的小朋友們喂得飽飽地，早已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“躺贏”??！<br> 離開(kāi)鴿子樂(lè)園，我們徜徉賞楓。中山植物園里的楓葉各具特色，進(jìn)了紅楓崗，都是美景。對(duì)著陽(yáng)光，選好角度，擺好姿勢(shì)，輕輕按下快門(mén)，就得到一張足以媲美電腦桌面的照片。中山植物園內(nèi)除了有美景美色，橋世界也是兒童必玩的。有16座趣味橋，分別是好漢橋、攀巖橋、鉆筒橋、腳環(huán)橋、五環(huán)橋、梅花橋、手環(huán)橋、起伏橋、鉆孔橋、網(wǎng)紅橋、鋼絲橋、同心橋、浮筒橋、翹板橋、平安橋、晃板橋，簡(jiǎn)直是孩子的游玩天堂呀。<br> 楓葉正紅、景色正美、氣質(zhì)正佳，一步一景，都是中山植物園的風(fēng)情。趁著陽(yáng)光明媚，天氣剛好，去中山植物園北園來(lái)一場(chǎng)秋日之約吧。</h3>