<p class="ql-block">高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為了全面提高教師的專業(yè)技能水平，展示教師各方面的才能，促進(jìn)教師間相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。我園開展了教師技能大賽活動，大賽歷時一個月，于12月8日圓滿落下帷幕。此次活動，園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，積極籌備。參賽老師們經(jīng)過充分的的準(zhǔn)備，都以自己的最佳狀態(tài)迎接這次比賽。本次專業(yè)技能比賽共分三個篇章：一、美工；二、音樂、舞蹈；三、集體教學(xué)。每一項都是幼兒教師必備的專業(yè)技能。在此次比賽過程中，讓人感動的是老教師面對弱項的勤學(xué)苦練、不服輸?shù)木?；年輕教師的勤奮好學(xué)、青春的活力、無限的創(chuàng)造力，所有教師都充分發(fā)揮了自己的潛能，展現(xiàn)了自我魅力。</p> 美工篇 慧心巧思 栩栩如生—【折紙】 <p class="ql-block">折紙屬于我國傳統(tǒng)的手工藝術(shù)形式，具有悠久的歷史。老師們把自己的慧心巧思凝聚在一張張折紙上創(chuàng)作出栩栩如生的作品，每個折紙作品都蘊含著豐富的想象力、認(rèn)真的專注力，傾注著對孩子們的愛。</p> 躍然紙上 別具匠心–【簡筆畫】 <p class="ql-block">簡筆畫是一種表現(xiàn)藝術(shù)的形式，老師們在有限的條件下發(fā)揮無限的想象力，圍繞植物、動物、人物、生活用品等繪畫出不一樣的童“畫”世界。小小的繪筆在她們的手里不停的變幻成和諧有趣的繪畫作品，繪出了放飛自我的精彩。 </p> 音樂舞蹈篇 援琴鳴唱 余音繚繞–【彈唱】 <p class="ql-block">以琴會友，以賽促教，老師們通過抽簽決定彈唱曲目，一雙雙靈巧的手指，在黑白琴鍵上如行云流水。一個個音符，像快樂的小天使靈動跳躍，優(yōu)美的嗓音伴隨琴聲為大家?guī)砹艘粓鰞?yōu)美的視聽盛宴。 </p> 舞態(tài)生風(fēng) 鸞回鳳翥—【舞蹈】 <p class="ql-block">年輕代表著活力與青春，年輕代表著勇氣與自信，年輕代表著張揚與個性。在舞蹈比賽中，教師們隨著優(yōu)美的樂曲，踏著輕快的步伐翩翩起舞。讓我們一起欣賞老師們的優(yōu)美舞姿吧！</p> 集體教學(xué)篇 生動課堂 寓教于樂—【教學(xué)】 <p class="ql-block">教學(xué)活動中老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計和組織活動，并根據(jù)幼兒的年齡特點將枯燥的教學(xué)活動融入到游戲活動中,充分調(diào)動幼兒的積極性，讓孩子們在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng)，真正做到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂！</p> 砥礪琢磨 互相切磋—【評課】 <p class="ql-block">教學(xué)活動結(jié)束后，老師們對集體教學(xué)展開積極的自評、互評。大家各抒 己見，從教材的把握、活動設(shè)計、教師綜合素質(zhì)及幼兒的發(fā)展等方面進(jìn)行討論 與分析，并及時反思，總結(jié)經(jīng)驗。 通過互聽互評，老師們的教育教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)也在摸索、磨 煉中不斷提高，在剖析、反思與點評中茁壯成長，老師之間相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，共同提高。</p> 總結(jié)表彰篇 競技之花 一路芬芳—【表彰】 <p class="ql-block">最終在評委認(rèn)真公正的評比之下，各單項產(chǎn)生四名一等獎，共十二位老師獲得了技能大賽一等獎的好成績。</p> <p class="ql-block">美工一等獎:</p><p class="ql-block">李述霞 張新欣 王秀生 董雪</p><p class="ql-block">音樂舞蹈一等獎:</p><p class="ql-block">張淼淼 陳耘 李梓涵 吳如月</p><p class="ql-block">集體教學(xué)一等獎:</p><p class="ql-block">趙麗 王駿 韓奕慧 高洪潤</p><p class="ql-block">????????????????</p> <p class="ql-block">“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”。此次技能比賽活動，為老師搭建了展示自我的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的良好機(jī)會。在競技中展現(xiàn)風(fēng)采，用匠心譜寫芳華，園領(lǐng)導(dǎo)分別對參賽老師的精彩表現(xiàn)做出了肯定和表彰。</p><p class="ql-block"> 成長的路上一路芬芳，愿我們不負(fù)芳華，化繭成蝶，將本次比賽作為契機(jī)，積蓄力量，在幼教之路綻放光芒！</p>