<p class="ql-block">以美育美，各美其美——大興鎮(zhèn)阿迪小學課后服務活動</p><p class="ql-block">為落實“雙減政策”,充分發(fā)揮學校教育陣地的作用，大興鎮(zhèn)阿迪小學通過校內多樣化的課程資源與豐富多彩的課后服務社團活動，滿足學生個性化發(fā)展的需要，讓教育回歸初心。</p><p class="ql-block">一、作業(yè)輔導</p><p class="ql-block">作業(yè)輔導開設語文、數學、英語科目，由任課老師在本班教室負責對當天的作業(yè)進行輔導。班主任對本班進行監(jiān)督,負責學生紀律、安全等工作，督促學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。</p> <p class="ql-block">二、藝術類興趣小組</p><p class="ql-block">（一）美術興趣小組</p><p class="ql-block"> 通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block">（二）手工興趣小組</p><p class="ql-block">手工社團所開展的活動可以讓同學更好的了解手工的基本知識，讓參與的同學感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望，從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。</p> <p class="ql-block">（三）舞蹈興趣小組</p><p class="ql-block">舞蹈特色課的開展，不僅培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好，更展現了孩子們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，讓孩子們在生活學習中更加自信!</p> <p class="ql-block">三、體育興趣小組</p><p class="ql-block">積極參加體育活動不僅能增強學生的體質，更能培養(yǎng)他們的自信心和凝聚力。</p><p class="ql-block">(一）籃球興趣小組</p><p class="ql-block">籃球運動技能動作能發(fā)展學生胡上肢和手腕力量，提高運球能力，可以發(fā)展學生的靈魂和協調性，培養(yǎng)學生胡競爭、合作、集體精神和克服困難的良好心理品質，增強自信心。</p> <p class="ql-block">跳繩興趣小組</p><p class="ql-block"> 跳繩能夠促進身體健康：跳繩是一種有氧運動，能夠加速體內熱量的消耗，促進胃腸道蠕動，改善胃腸功能，增強體質，提高免疫力;促進大腦發(fā)育：跳繩需要大腦、手、腳三方面一起配合，能夠鍛煉大腦的應變能力和與手和腳的協調性，從而促進大腦平衡發(fā)展;促進身高增長：跳繩有助于骨骼生長，長期堅持有助于身高增長;增強協調和平衡能力：跳繩過程中，腦、手和腳需要一起協調運動，有助于提高身體的協調性和平衡能力。</p> <p class="ql-block">（三）乒乓球興趣小組</p><p class="ql-block">乒乓球有利于增強孩子的自信心。我校學生在老師的帶領下積極參與各項體育活動,不僅鍛煉了身體，也陶冶了情操，豐富了課后服務生活。</p> <p class="ql-block">三、閱讀活動</p><p class="ql-block">蘇霍姆林斯基說過：“讓學生變聰明的方法是閱讀，閱讀，再閱讀！”為了培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，構建特色校園文化，營造書香校園底蘊，形成濃厚的校園讀書氛圍，我校以班級為社團開展“閱讀促我成長，書香浸潤心靈”主題課外閱讀活動。</p> <p class="ql-block">開展課后服務，孩子們收獲著知識，快樂，課后服務架起了家校共育的橋梁，我校將會繼續(xù)將此項服務做的更好，確保學生能夠在課后之余，既能豐富知識，又能積極實踐，保證身體健康，從而茁壯成長。</p>