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冬日暖陽(yáng)齊相聚,學(xué)思共研行致遠(yuǎn)——2023年全市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課交流培訓(xùn)研討會(huì)紀(jì)實(shí)

一初中崔崇陽(yáng)

<p class="ql-block">  “教”沐西風(fēng)展美好 ,“研”礪芳華吐芬芳。2023年12月12日全市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課交流培訓(xùn)研討會(huì)在駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)如期舉行,全市中小學(xué)綜合實(shí)踐老師們齊聚會(huì)議室,在這個(gè)冬日暖陽(yáng)中相遇,共享綜合實(shí)踐活動(dòng)課的盛宴,共赴一場(chǎng)教育的美好遇見。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)課是來(lái)自于駐馬店市第二小學(xué)的周莉老師帶來(lái)的《考察超市》的主題生成課。</p> <p class="ql-block">周老師首先把學(xué)生分成四個(gè)小組,創(chuàng)設(shè)貼合學(xué)生生活實(shí)際的情景——超市購(gòu)物。小組成員自由討論,提出問(wèn)題,通過(guò)合作交流,首次上臺(tái)展示出小組討論的問(wèn)題。接下來(lái)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行問(wèn)題轉(zhuǎn)換,通過(guò)修改表述,加入研究法、調(diào)查法等,明確研究對(duì)象,重新生成四個(gè)子課題。</p> <p class="ql-block">接著進(jìn)行小組第二組分組,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,學(xué)生們對(duì)哪個(gè)子課題感興趣坐到對(duì)應(yīng)的小組中去,學(xué)生全體參與,使課堂動(dòng)起來(lái)。挑選組長(zhǎng),為小組選一個(gè)響亮的名字和口號(hào),并制定小組活動(dòng)方案。</p> <p class="ql-block">精打細(xì)算組的小組員們帶來(lái)了“關(guān)于超市商品價(jià)格調(diào)查”的精彩展示。</p> <p class="ql-block">質(zhì)檢組的小組員們帶來(lái)的是“關(guān)于超市食品質(zhì)量的調(diào)查”精彩瞬間。</p> <p class="ql-block">物美價(jià)廉小組員們帶來(lái)的是“關(guān)于超市促銷活動(dòng)的調(diào)查與研究”的精彩分享。</p> <p class="ql-block">排兵布陣小組員們帶來(lái)的是“關(guān)于超市商品擺放規(guī)律的調(diào)查與研究”的精彩表演。</p> <p class="ql-block">四個(gè)小組的小組長(zhǎng)們一一上臺(tái)展示了本小組的詳細(xì)活動(dòng)方案,小組成員分工和小組活動(dòng)中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題和解決辦法。</p> <p class="ql-block">  最后,周莉老師又帶來(lái)了中期反饋課和展示交流課的說(shuō)課環(huán)節(jié),整個(gè)過(guò)程流暢完整,從學(xué)生真實(shí)生活和發(fā)展需要,通過(guò)研究、質(zhì)疑、反駁、辯論等方式呈現(xiàn),發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題,并解決問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">  驛城區(qū)教研員孫璐主任結(jié)合《中小學(xué)綜合實(shí)踐課程指導(dǎo)綱要》展開點(diǎn)評(píng),既有高屋建瓴的理論高度,又有實(shí)實(shí)在在的針對(duì)性分析,從這節(jié)課活動(dòng)主題的來(lái)源與確定、活動(dòng)目標(biāo)的制定與達(dá)成、課程內(nèi)容的自主性和開放性、活動(dòng)方式的選擇四個(gè)方面展開。在教師的指導(dǎo)下,從學(xué)生真實(shí)生活和發(fā)展需要為背景,通過(guò)小組合作、考察探究等方式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,從而提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)課是來(lái)自駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的魏杰老師帶來(lái)的《生活脫險(xiǎn)我能行》的成果展示課。</p> <p class="ql-block">  魏老師充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,同時(shí)注重過(guò)程和方法的指導(dǎo)。她敢于放手,始終以學(xué)生為中心,學(xué)生主持、學(xué)生分組展示,學(xué)生在表演中體現(xiàn)了化學(xué)、物理、音樂(lè)、語(yǔ)文等<span style="font-size:18px;">多學(xué)科知識(shí)的融合,采用課件展示、小實(shí)驗(yàn)、</span>快板表演、情景劇表演、手勢(shì)舞等多種形式呈現(xiàn),精彩絕倫。</p> <p class="ql-block">防溺水小組采用課件講解,并由小組成員進(jìn)行情景劇表演,現(xiàn)場(chǎng)演示了如何自救。</p> <p class="ql-block">消防小組成員們通過(guò)課件展示,以自制防毒面具形式匯報(bào)</p> <p class="ql-block">零欺凌小組成員們帶來(lái)了自創(chuàng)的快板詩(shī)表演和猜謎語(yǔ)的游戲。</p> <p class="ql-block">一路平安小組成員們帶來(lái)了精彩的交通手勢(shì)舞表演,創(chuàng)意十足。</p> <p class="ql-block">  最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也是對(duì)學(xué)生活動(dòng)過(guò)程的一種認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中合作交流、交際和需要表達(dá)能力都得到發(fā)展,他們通過(guò)親身感受,增加生活體驗(yàn),培養(yǎng)自信心,獲得成就感。</p> <p class="ql-block">  下午,來(lái)自駐馬店市市十一中的魯大鳳老師帶來(lái)了題為《省綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課的進(jìn)階之路》的專題報(bào)告。</p> <p class="ql-block">  魯老師結(jié)合自己參加省綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課的親身經(jīng)歷,通過(guò)自己的課例,非常詳實(shí)又接地氣地為我們一一講解了綜合實(shí)踐課程是什么,這門課如何上,如何準(zhǔn)備參加比賽等方面,為我們撥開了眼前的層層迷霧,并為我們指明了方向。</p> <p class="ql-block">  從賽前準(zhǔn)備開始,她帶領(lǐng)我們了解綜合實(shí)踐課的特點(diǎn)、課時(shí)安排,到綜合實(shí)踐課的三個(gè)階段和四個(gè)課型如何上,并分享自己參加省優(yōu)質(zhì)課的心路歷程,到賽后如何為綜合實(shí)踐課程的開展賦能,使我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  “凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就?!濒斃蠋熣菓阎鴮?duì)綜合實(shí)踐課那份純真質(zhì)樸的愛,腳踏實(shí)地,不斷思考、鉆研、探索,走出了一條屬于自己的綜合實(shí)踐之路,成就學(xué)生的同時(shí)也成就了自我,向她致敬點(diǎn)贊!</p> <p class="ql-block">  綜合實(shí)踐活動(dòng)把孩子們帶向了一個(gè)更廣闊的生活空間,他們的情感得到深化,能力得到發(fā)展,視野得到拓展,個(gè)性得到展示,潛能得到發(fā)揮,學(xué)生們?cè)谧灾?、合作、探究的親歷體驗(yàn)中自主與人交流,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,獲得成就感。 </p><p class="ql-block"> 綜合實(shí)踐活動(dòng)課對(duì)我們教師既有無(wú)窮的魅力,也有客觀的挑戰(zhàn)性。我們只有在工作學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自我,與學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng),才能更好的指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。 </p><p class="ql-block"> 讓我們常自省,勤自勉,不斷學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,努力推進(jìn)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓綜合實(shí)踐在孩子們心中開花結(jié)果。</p>

小組

實(shí)踐

綜合

學(xué)生

展示

老師

優(yōu)質(zhì)課

活動(dòng)課

活動(dòng)

帶來(lái)