<p class="ql-block"> 常規(guī)養(yǎng)成一小步，習(xí)慣養(yǎng)成一大步。幼兒園一日常規(guī)的形成是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的有效途徑，為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高幼兒一日常規(guī)的科學(xué)性和合理性，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，2023年12月4日——12月8日涉村鎮(zhèn)育禾幼兒園開展了幼兒一日常規(guī)檢查活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由育禾幼兒園常規(guī)檢查小組重點(diǎn)對(duì)各班如廁盥洗、進(jìn)餐活動(dòng)、餐后散步、午休及離園活動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了為期一周的檢查指導(dǎo)工作。帶著一日活動(dòng)皆課程的教育理念走進(jìn)班級(jí)，用關(guān)注幼兒發(fā)展的保教理念去分析問題、梳理經(jīng)驗(yàn)。通過深入班級(jí)常規(guī)與細(xì)致觀察，了解到班中三位教師的合作情況以及幼兒一日生活的真實(shí)狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 在幼兒一日生活中，各盥洗環(huán)節(jié)所占的時(shí)間各不相同，洗手是進(jìn)行最頻繁的一項(xiàng)活動(dòng)，如幼兒飯前飯后、便前便后、活動(dòng)前后等都要將手清洗干凈。孩子們有序排隊(duì)，根據(jù)七步洗手法，把小手洗干凈。</p> <p class="ql-block"> 午睡前后的穿脫衣物、整理床鋪，幼兒梳洗、不僅能滿足了孩子手眼協(xié)調(diào)、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的需要，更為其生活自理能力的養(yǎng)成提供了良好的鍛煉機(jī)會(huì)，幫助他們形成自我服務(wù)意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 起床后老師幫孩子梳洗打扮，對(duì)孩子健康進(jìn)行再一次檢查。</p> <p class="ql-block"> 教師們?cè)诓颓敖M織幼兒盥洗后，開展多樣餐前活動(dòng)。進(jìn)餐時(shí)，教育幼兒進(jìn)餐安全，知道吃東西不隨便講話，細(xì)嚼慢咽，不挑食、不剩飯，遵守進(jìn)餐秩序。</p> <p class="ql-block"> 離園活動(dòng)是幼兒園一日生活的重要組成部分,是不可忽視的教育環(huán)節(jié)。各班老師充分利用離園前的寬松氛圍，開展形式多樣的活動(dòng)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 我們一直遵循“以幼兒為本”的教育理念，生活環(huán)節(jié)蘊(yùn)含著豐富的教育契機(jī)?？此茖こ５呐抨?duì)洗手、喝水、 如廁等尋常的生活細(xì)節(jié)里，因老師的用心設(shè)計(jì)讓我們看到微而不小的成長(zhǎng)價(jià)值。</p><p class="ql-block"> “潤(rùn)物細(xì)無聲”，一日生活皆教育。通過本次活動(dòng)，老師們對(duì)一日生活流程有了進(jìn)一步的理解和思考，也為今后更好的在一日生活中做好科學(xué)的流程奠定了基礎(chǔ)。 </p>