<p class="ql-block"> “短暫的相約，溫暖而有力；教育的力量，源遠(yuǎn)而綿長”為了更好地架設(shè)學(xué)校、家庭、社會溝通的橋梁，全面展示學(xué)校的辦學(xué)特色以及師生良好的精神風(fēng)貌，更好地實現(xiàn)家校共育，助力孩子的健康成長，12月12日上午，鄒城市文化旅游局、鄒城市文化旅游公共服務(wù)中心（文化館）、鄒城市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承中心各位代表沐浴著晨曦走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，零距離感受孩子的成長，開啟一場全新的校園體驗。</p> <p class="ql-block"> 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分為十大門類，十大門類分別為：民間文學(xué)，傳統(tǒng)音樂，傳統(tǒng)舞蹈，傳統(tǒng)戲劇，曲藝，傳統(tǒng)體育、游藝與雜技，傳統(tǒng)美術(shù)，傳統(tǒng)技藝，傳統(tǒng)醫(yī)藥，民俗。</p><p class="ql-block"> 本次體驗活動以陰陽板、平派鼓吹樂、鄒魯禮樂、剪紙、面塑、石墻常式指書的傳統(tǒng)技藝為主。</p> <p class="ql-block"> 首先向我們介紹的傳統(tǒng)文化是陰陽板。陰陽板是流傳于鄒城市東部山區(qū)的一種民間祭祀求雨舞蹈，已有400余年的歷史，融合著民間音樂、傳統(tǒng)舞蹈、宗教信仰和圖騰崇拜等豐富的民俗文化信息，2021年5月入選國家級第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目名錄。</p> <p class="ql-block"> 欣賞完陰陽板的演出視頻后，同學(xué)們躍躍欲試，早已按捺不住想要演一演的激動心情，紛紛舉手想要上臺。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們在舞臺上表演陰陽板。</p> <p class="ql-block"> 接著向我們展示的傳統(tǒng)文化是“平派鼓吹樂”。<span style="font-size:18px;">“平派鼓吹樂”系</span>鄒城市首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以銅桿嗩吶為主要演奏樂器，在演奏風(fēng)格上以平和、輕柔、婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，于平中見奇、穩(wěn)重善變、剛?cè)嵯酀?jì)、扣人心弦見長。</p> <p class="ql-block"> 孔德遠(yuǎn)老師讓孩子們親手摸一摸，親自吹一吹，零距離感受平派鼓吹樂的獨特音色魅力。</p> <p class="ql-block"> 一場“加笄禮”展演在這里上演，精彩的表演，讓在場的同學(xué)們接受了一場鄒魯禮樂文化的洗禮。</p> <p class="ql-block"> 夏老師介紹剪紙的方法和技巧，從折紙技巧、剪紙手法、結(jié)構(gòu)把控等多個方面手把手地指導(dǎo)，給學(xué)生們傳授紅山剪紙的獨特技藝。</p> <p class="ql-block"> 耳濡目染之后，就是孩子們最喜歡的動手環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們認(rèn)真觀看老師的示范演示，領(lǐng)會剪紙要領(lǐng)，躍躍欲試，紛紛拿起剪刀，全神貫注地投入到剪紙創(chuàng)作中。不一會兒，一張張紅紙轉(zhuǎn)化成了造型各異、栩栩如生的花卉圖案，這讓第一次接觸剪紙的學(xué)生們大感震撼。</p> <p class="ql-block"> 泥塑活動現(xiàn)場妙趣橫生，老師分別從如何選擇工具，如何捏制造型，以及泥塑的一些使用工具及其技法進(jìn)行講解，現(xiàn)場的小朋友們認(rèn)真聆聽并與老師進(jìn)行互動，老師耐心地解答大家提出的問題，并指導(dǎo)小朋友們親自動手體驗。</p><p class="ql-block"> 在老師們手把手地指導(dǎo)下，小朋友們學(xué)得有模有樣，揉、捏、切、貼、搓……十八般武藝輪番上場，經(jīng)過努力，一件件活靈活現(xiàn)的泥塑作品在小朋友們一雙雙靈巧的小手中誕生，激發(fā)了小朋友們對非遺文化技藝的濃厚興趣。</p> <p class="ql-block"> 鄒城市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)常氏手指書法非遺傳承人常慶之向孩子們講解了如何正確使用毛筆、糾正孩子們的錯誤寫作姿勢，又講述了書寫毛筆字的意義，使孩子們感受到了書法的魅力，并讓孩子們潛移默化地接受了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藝術(shù)熏陶。</p> <p class="ql-block"> 親自動手捏一個面塑塑、剪一張剪紙作品，再試試非物質(zhì)文化遺產(chǎn)常氏手指書法……多位非遺傳承人帶著非遺技藝，為孩子們帶來一個寓教于樂、充滿傳統(tǒng)文化氣息的不一樣的課堂。</p> <p class="ql-block"> 通過本次“家長進(jìn)校園”活動的開展，讓學(xué)生們在體驗中認(rèn)識傳統(tǒng)文化，增近文化認(rèn)同，更讓孩子們近距離接觸到了“非遺”文化的魅力。非遺進(jìn)校園活動是傳統(tǒng)文化自信的彰顯，也是“潤物細(xì)無聲”的文化傳承，相信在這樣充滿活力的課堂上，孩子們會對當(dāng)?shù)氐姆沁z文化有不一樣的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">審核：戴淑婷</p>