<p class="ql-block"> 書(shū)法是一門(mén)古老的漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是傳承上下五千年文明的載體。</p><p class="ql-block"> ---題記</p> 以字育德? 傳承文化 <p class="ql-block">筆可傳情，墨能生花。為了全面貫徹教育方針，進(jìn)一步規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)師生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高學(xué)師生文素養(yǎng)。我校把落實(shí)書(shū)法指導(dǎo)課，堅(jiān)持每天10分鐘午寫(xiě)。以“寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人”為指導(dǎo)思想，教導(dǎo)學(xué)生“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人”，全面提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，以此傳承中華文化。</p> <p class="ql-block">在書(shū)法練習(xí)的過(guò)程中，既培養(yǎng)了孩子嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、一絲不茍的性格，又增強(qiáng)了孩子的責(zé)任感和使命感，使學(xué)生在面對(duì)學(xué)業(yè)上的任何問(wèn)題時(shí)都不敢馬虎。同時(shí)，把一份手寫(xiě)體、工工整整的作業(yè)交出去也是對(duì)老師的一種尊敬。書(shū)法的練習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生集中的注意力，良好的記憶力，書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣，建立潛在的審美觀，樹(shù)立健全的人格。</p> 以字啟智? 全面發(fā)展 <p class="ql-block">我校堅(jiān)持寫(xiě)字晉級(jí)，并以晉級(jí)為契機(jī)提升學(xué)生的寫(xiě)字興趣。寫(xiě)字晉級(jí)過(guò)程中，面對(duì)優(yōu)秀的對(duì)手，能讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子健康的心性和寬廣的胸懷，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，使其健談達(dá)到廣泛交友開(kāi)朗性格，以此樹(shù)立健全的人格。瞧，一個(gè)個(gè)晉級(jí)的學(xué)生自信滿滿的樣子，那一橫一豎、一點(diǎn)一提、一撇一捺，無(wú)不彰顯著漢字形神兼?zhèn)涞撵`韻。從起筆到收筆，他們盡情展現(xiàn)自己的書(shū)寫(xiě)才能，儼然一副“小小書(shū)法家”的模樣，整個(gè)教室里洋溢著筆墨之香，文雅之氣。</p> 以字益美? ?提升素養(yǎng) <p class="ql-block">我校堅(jiān)持每學(xué)期舉行一次師生書(shū)法展示活動(dòng)。展示中，同學(xué)們一絲不茍地伏案書(shū)寫(xiě)，一筆一畫(huà)體現(xiàn)出他們的仔細(xì)與認(rèn)真，橫豎撇捺、起筆收筆，將平時(shí)所學(xué)的本事都展現(xiàn)得淋漓盡致。一支筆、一張紙，書(shū)有形之字，奏無(wú)聲之樂(lè)，橫豎撇點(diǎn)，佳作張張，怡養(yǎng)性情，風(fēng)采盡顯。</p> <p class="ql-block"> 老師們得書(shū)寫(xiě)更勝一籌，有的筆畫(huà)分明、大小相稱(chēng)，有的筆力剛勁、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；有的字形秀麗、柔和美觀，一張張紙上呈現(xiàn)出優(yōu)美流暢的字跡，字字皆工整，筆筆都清晰，運(yùn)筆遵循“起承轉(zhuǎn)合”，作品里洋溢著筆墨之香、向上之風(fēng)，一張張優(yōu)秀的書(shū)法作品誕生了！</p> <p class="ql-block">“以字育德,以字啟智,以字益美,以字鍵?！斌w校的寫(xiě)字，不僅展示出樹(shù)德學(xué)生的書(shū)寫(xiě)風(fēng)采，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)硬筆書(shū)法的興趣和愛(ài)好。學(xué)校將以本次書(shū)寫(xiě)比賽為契機(jī)，營(yíng)造良好的書(shū)寫(xiě)氛圍，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，形成寫(xiě)字與教學(xué)齊抓共管的局面。</p>