<p class="ql-block"> 從幼兒園到小學(xué)，是每個孩子人生的重要轉(zhuǎn)折，一年級的同學(xué)們需要盡快的適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。為了做好幼升小的科學(xué)銜接，幫助每個孩子成功邁好新起點的每一步，西斯達城市森林小學(xué)王雯培老師、中原區(qū)京師陽光幼兒園<span style="font-size: 18px;">幼小銜接負責人馮婷老師以及教研組長趙宜婉老師帶領(lǐng)幼小銜接全體老師參加今天</span>下午的“幼小銜接”主題聯(lián)合教研活動。</p> <p class="ql-block">??幼小銜接負責人馮老師給同學(xué)們介紹授課老師</p> <p class="ql-block">??生動有趣的數(shù)學(xué)公開課開始啦???♀?</p> <p class="ql-block"> 觀摩活動結(jié)束后，西斯達城市森林的王老師與中原區(qū)京師陽光幼兒園老師們進行了面對面交流。</p><p class="ql-block"> 大家分別就社會交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我管理、知識準備等進行了充分的交流研討，大家一致認為培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、傾聽能力、專注態(tài)度、開拓思維是幼小銜接的重要切入點。再次強調(diào)“雙向銜接，幼小合作”的重要性。并提出要常態(tài)化做好聯(lián)合教研，形成雙向合力，為孩子的健康成長保駕護航。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次主題教研活動，借助真體驗、真解決的方式為幼兒園和小學(xué)的雙向銜接架起了“縱深式”學(xué)習(xí)交流的橋梁，明確了幼小銜接工作的方向和具體實施策略。我們將立足實際，為孩子們自然、快樂、自信地迎接小學(xué)生活做好扎實準備！</p> <p class="ql-block"> 從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p><p class="ql-block"> 中原區(qū)京師陽光幼兒園一直致力于孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每一個孩子，用心搭建“家校結(jié)合”的橋梁。讓每一個孩子越來越優(yōu)秀！</p>