<p class="ql-block"> “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”語文學習重在積累,識字是語文的基礎。學生們不僅要在課堂上學習漢字,更要在生活中留心觀察,發(fā)現(xiàn)生活中藏著的一個個漢字。</p> <p class="ql-block"> 為了激發(fā)一年級小朋友識字興趣,拓展識字渠道,培養(yǎng)自主識字能力,102班開展了制作識字小報的實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 在制作小報的過程中,小朋友們發(fā)現(xiàn)漢字不僅可以出現(xiàn)在書本中。于是,在家長們的幫助下,孩子們通過尋找食品包裝袋等日常用品中認識的漢字,并用剪刀裁剪下來,拼成一幅幅有趣的識字小報。在孩子們一雙雙靈巧的小手之下,包裝紙、牛奶盒……轉眼之間變成了一份份內容豐富的識字小報。</p> <p class="ql-block"> 來看看小朋友們的成果吧!</p> <p class="ql-block"> 本次活動,大大提高了同學們對識字的興趣,他們在日常學習和生活中更加主動地去認識漢字,并且能夠運用所學的漢字進行簡單的閱讀和書寫,這對他們的語文學習起到了積極的推動作用。</p>