<p class="ql-block"> “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”語文學習重在積累，識字是語文的基礎。學生們不僅要在課堂上學習漢字，更要在生活中留心觀察，發(fā)現(xiàn)生活中藏著的一個個漢字。</p> <p class="ql-block"> 為了激發(fā)一年級小朋友識字興趣，拓展識字渠道，培養(yǎng)自主識字能力，102班開展了制作識字小報的實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 在制作小報的過程中，小朋友們發(fā)現(xiàn)漢字不僅可以出現(xiàn)在書本中。于是，在家長們的幫助下，孩子們通過尋找食品包裝袋等日常用品中認識的漢字，并用剪刀裁剪下來，拼成一幅幅有趣的識字小報。在孩子們一雙雙靈巧的小手之下，包裝紙、牛奶盒……轉眼之間變成了一份份內容豐富的識字小報。</p> <p class="ql-block"> 來看看小朋友們的成果吧！</p> <p class="ql-block"> 本次活動，大大提高了同學們對識字的興趣，他們在日常學習和生活中更加主動地去認識漢字，并且能夠運用所學的漢字進行簡單的閱讀和書寫，這對他們的語文學習起到了積極的推動作用。</p>