陽山縣太平中心小學的美篇陽山縣太平中心小學 <p class="ql-block" style="text-align:center;">攜手并進，共創(chuàng)輝煌</p><p class="ql-block">——華師附小到我校進行結對幫扶活動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">冬日曖陽花正開，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">華師附小送教來。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">結對幫扶促成長，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">齊賢共進育棟才。</p> <p class="ql-block"> 一、視察校園謀發(fā)展</p><p class="ql-block"> 2023年12月13日下午，華南師范大學附屬小學張錦庭校長一行六人到我校開展校本研修結對幫扶活動，陽山縣教育局黨組書記、局長唐長遠陪同。</p><p class="ql-block"> 活動期間，唐局長與張校長就城市教育與山區(qū)教育如何有效結合、如何打造特色學校、如何共同發(fā)展作了深入的交流，他們對結對幫扶這一活動開展都給予厚望，期盼城市教育與山區(qū)教育開辟出一條共同發(fā)展、成長的教育之路。</p> <p class="ql-block"> 二、送教交流促成長</p><p class="ql-block"> 華師附小的老師為我們帶來了兩節(jié)精彩的課例。</p><p class="ql-block"> 羅清老師為我們帶來了一堂精彩的課堂——《我的祖父魯迅先生》。羅老師將課文分為五個部分，通過大量實地考察相關資料及歷史影像，讓學生更加深入地了解了魯迅先生的為人。課堂上，老師用淺顯易懂的語言讓學生明白了魯迅先生“為自己想的少，為別人想的多”的為人處世之道。讓我們的老師及同學受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 王惠老師采用了多種教學方法，如講解、演示、小組討論、游戲等，使得課堂氛圍生動有趣，通過創(chuàng)設情境《圖圖的一天》吸引了學生的注意力。這種多樣化的教學方法不僅讓學生更容易理解和掌握數(shù)學知識，提高了學生的學習興趣和積極性。</p> <p class="ql-block"> 三、座談交流繪藍圖</p><p class="ql-block"> 座談會上，兩間學校的領導與老師深入交流，暢所欲言。</p><p class="ql-block"> 會上，何善維書記對我們學校的學校簡介、校園文化、文化建設、未來方向通過PPT、視頻等形式作了簡要介紹，把我們學校如何通過環(huán)境文化、精神文化、行為文化、課程文化、網(wǎng)絡文化等手段，著力打造山區(qū)有影響力的學校。</p><p class="ql-block"> 張錦庭校長對我校所取得的成績及未來發(fā)展規(guī)劃贊嘆不已，他認為，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校，在這短短的時間里能取得這樣的成績，而且還有這么長遠的發(fā)展規(guī)劃真的不容易。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 春華秋實育桃李，夏暑冬霜譜華章。山區(qū)教育的發(fā)展任重而道遠。相信在結對幫扶學校的幫助下、在上級部門的關懷下，我們學校的教育教學工作必將百尺竿頭更進一步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:成文鋒</p><p class="ql-block">攝影:吳意發(fā)</p><p class="ql-block">審核:何善維、李佩顏、馮劍英、黎瑞瓊</p> 結對幫扶學校老師教育我校附小文化學生交流