<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 基于上回《方塊小兔過生日》數學活動中，在根據形狀猜禮物??環(huán)節(jié)，孩子們聯(lián)想的還不夠豐富。應是缺乏對日常生活中物品的觀察、概括，經驗不夠豐富。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 引導寶貝們做一個留心觀察的人</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 于是我們又展開一次談話，這次不限制于盒子里的禮物???！澳銈円娺^哪些圓形、方形、三角形的東西？想想家里、班級里或者其他地方”????</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 討論中孩子們還是講了一些鐘、餅干、披薩??、大餅??、書、三明治等等生活中最常見或最感興趣的。想不出來了，便開始觀察教室里物品????????，窗戶??、玩具、桌子……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>那我們就一起找找班級和戶外有哪些形狀吧，小眼睛看仔細哦??</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（我們把談話中舉手?????♀?回答的視頻放在電腦上一起觀看，鼓勵更多的孩子主動參與接下來的活動）</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 校園到處都是孩子們的身影，找的不亦樂乎。但也有不那么主動的孩子，或者被攀爬架玩具吸引，參與度不高的孩子（也可能大家散在戶外沒能及時拍到）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>所有我們以任務卡的形式，完成?《尋寶游戲》的單人任務，讓每個孩子都參與其中。????</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">攀爬網格???</p> <p class="ql-block">木板是長方形的??????</p> <p class="ql-block">圓圓的吊環(huán)</p> <p class="ql-block">空調的出風口網格????????</p> <p class="ql-block">三角形的箭頭，三角形可是大家覺得最難找的??????????</p> <p class="ql-block">被風吹起的國旗是長方形的哦????????</p> <p class="ql-block">輪胎??</p> <p class="ql-block">輪胎架子</p> <p class="ql-block">倆姐妹找了很久才發(fā)現(xiàn)的三角形△呢????</p> <p class="ql-block">柜子的側面是長方形的??????</p> <p class="ql-block">積木玩具</p> <p class="ql-block">地上的瓷磚格子是方方的??????</p> <p class="ql-block">斑馬線是長方形哦????</p> <p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)了地上的磚????</p> <p class="ql-block">玩具</p> <p class="ql-block">裝晨檢牌的碗口也是圓的??????</p> <p class="ql-block">滑滑梯的屋頂像三角形的??????</p> <p class="ql-block">大門是長方形的呦??????</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大到高樓建筑，小到毛巾上的花紋，到處都有這些形狀。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛??，能概括物體大致形狀也是一個重要的本領哦。</p><p class="ql-block"> 家里也有很多這些形狀的物品，你發(fā)現(xiàn)了嗎？可以把自己的發(fā)現(xiàn)用圖片或視頻在群里跟我們一起分享哦????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>