“慧”技能、“巧”成長(zhǎng)——保育員技能大賽

小白鴨和它的小黃帽

愛(ài)心、耐心、細(xì)心是幼兒教師一直的追求更是保育老師們不變的承諾 為了貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，提高保育教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)保育教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，同時(shí)也為保育教師提供一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，張家口市幼兒園舉行了“慧”技能、“巧”成長(zhǎng)的保育員技能大賽，為保育團(tuán)隊(duì)的發(fā)展助力。 本次保育員技能大賽共分為兩部分，第一部分是幼兒技能大比拼，根據(jù)大、中、小班幼兒年齡特點(diǎn)，分別制定不同的比賽形式和內(nèi)容，以促進(jìn)幼兒自理能力和常規(guī)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。第二部分是保育員扎頭發(fā)比賽，各保育員老師自行選定發(fā)型，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成。 幼兒技能大比拼 大班組大班比賽分為夾豆子、疊被子和整理書(shū)包三項(xiàng)。大班幼兒處于幼小銜接的關(guān)鍵期，良好的生活習(xí)慣和自理能力是幼兒維護(hù)和促進(jìn)自身健康的積極方式和重要途徑，能幫助幼兒更快的適應(yīng)小學(xué)生活，而這一能力的鍛煉離不開(kāi)保育老師的一日常規(guī)培養(yǎng)。一起來(lái)看看大班小朋友的精彩表現(xiàn)吧！ 中班組中班組的比賽分為穿脫衣服、系扣子和剝雞蛋三項(xiàng)?！吨改稀分袑?duì)中班幼兒健康領(lǐng)域提出具體目標(biāo)和教育建議:4—5歲幼兒能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。建議教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪等。剝雞蛋也是用餐時(shí)的重要環(huán)節(jié)，除能鍛煉幼兒的自理能力外，對(duì)幼兒手指的靈活性和小肌肉動(dòng)作的發(fā)展有著很大的幫助。 小班組小班組比賽項(xiàng)目由剝桔子皮、穿鞋和整理玩具三項(xiàng)組成。小班幼兒剛剛步入學(xué)校這個(gè)大家庭，開(kāi)始嘗試進(jìn)行新的社會(huì)關(guān)系和人際交往，良好的自理能力是緩解幼兒入園焦慮的重要部分?！吨改稀分幸仓赋?3—4歲幼兒應(yīng)具備基本的生活自理能力，能在幫助下穿脫衣服或鞋襪，能將玩具和圖書(shū)放回原處。小班小朋友們的表現(xiàn)也非常的棒！ 教師技能大比拼 保育員的工作雖看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻并不平凡。晨間的消毒工作、活動(dòng)時(shí)與主班老師的配合、用餐時(shí)對(duì)菜品營(yíng)養(yǎng)的解說(shuō)、午睡時(shí)對(duì)孩子們的悉心照料，甚至午睡后給孩子扎頭發(fā)的環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是保育專業(yè)性和職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。由此，保育技能比拼選取“扎頭發(fā)”這一環(huán)節(jié)，比賽結(jié)果由小朋友們和評(píng)委老師們投票產(chǎn)生。保育老師們用靈巧的雙手把孩子們變成了一個(gè)又一個(gè)漂亮小公主，這場(chǎng)比賽中充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 隨著比賽的激烈進(jìn)行，比賽的結(jié)果也悄然而至，小朋友們?cè)诩寄鼙荣愔蝎@得了優(yōu)異的成績(jī)，老師們也在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了更棒的自己！ 心中有目標(biāo)眼中有孩子處處有教育保育老師們?nèi)缫豢|春風(fēng)平淡，卻不平凡在幼教工作中默默無(wú)聞卻帶來(lái)盎然生機(jī)