<p class="ql-block"> 為貫徹黨的二十大報(bào)告精神，落實(shí)“五育并舉”教育方針，藝術(shù)文化進(jìn)校園活動(dòng)，促進(jìn)我校音樂課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，積極探索新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下音樂課堂教學(xué)的組織和實(shí)施，進(jìn)一步提高體音美學(xué)科教師的教育教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，創(chuàng)新教學(xué)特色，促進(jìn)體音美教師專業(yè)化成長(zhǎng)，不斷提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量和音樂教師專業(yè)水平，2023年12月14日體音美組音樂課聽評(píng)課活動(dòng)在我校音樂教室如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前期，音樂教師王江海認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，對(duì)教學(xué)課件進(jìn)行多次修改和試講，展示出自己飽滿激情的教學(xué)風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課學(xué)習(xí)了六年級(jí)上冊(cè)《趕圩歸來(lái)啊哩哩》老師對(duì)歌曲背景和作者創(chuàng)作情景向同學(xué)們進(jìn)行講解。</p><p class="ql-block"> 這是一首古老的江南民謠，這首歌曲以“趕圩”為背景，展現(xiàn)了廣西地區(qū)獨(dú)特的民族風(fēng)情和鄉(xiāng)村生活。歌曲的旋律歡快、流暢，節(jié)奏明快，具有很強(qiáng)的動(dòng)感。同時(shí)，歌曲中的歌詞充滿了人們對(duì)生活的熱愛和對(duì)家鄉(xiāng)的贊美，讓人感受到濃郁的鄉(xiāng)土情感。語(yǔ)輕巧，音調(diào)悠揚(yáng)，曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽，是一首歡快的歌曲。教師鼓勵(lì)學(xué)生思考，如何將家鄉(xiāng)和勞動(dòng)的情感融入到日常生活中。 通過唱歌和討論的方式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)和勞動(dòng)的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 音樂老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)領(lǐng)唱，糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。</p> <p class="ql-block"> 全神貫注、聽講認(rèn)真、課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們聚精會(huì)神、思想專注，上課的表情和積極學(xué)習(xí)的熱情表現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)音樂課的喜愛和對(duì)音樂知識(shí)的渴望。</p> <p class="ql-block"> 參與聽課的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體音美組全體成員及當(dāng)節(jié)沒有課的老師，大家也被動(dòng)聽歡快的音樂節(jié)奏帶入了課堂，和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)歌曲。</p> <p class="ql-block"> 往往美好的時(shí)光總是短暫的，課堂展示結(jié)束，隨后對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)課環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一一做了發(fā)言，各自都說出了課堂優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)王江海老師的這堂音樂課給與了高度的評(píng)價(jià)和肯定。</p> <p class="ql-block"> 最后豐儀初中黨支部書記、校長(zhǎng)趙鐵煉對(duì)本次體音美組音樂課聽評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。他表示認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代教育思想、教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)、努力貫徹藝術(shù)教育的方針、政策。嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程標(biāo)準(zhǔn)、積極落實(shí)音樂課教育教學(xué)工作。認(rèn)真執(zhí)行音樂課教學(xué)常規(guī)、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、精心設(shè)計(jì)好每一堂課、不斷改進(jìn)教學(xué)方法、善于使用現(xiàn)代化教學(xué)手段、努力提高課堂教學(xué)效果。把課程思政融入到音樂課堂。</p><p class="ql-block"> 加強(qiáng)教師自身思想道德修養(yǎng)、熱愛本職工作、遵循教學(xué)規(guī)律、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、 開展音樂教學(xué)研究、積極改進(jìn)教學(xué)方法、勇于創(chuàng)新、深入教學(xué)實(shí)際、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。能夠使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)、愛學(xué)。讓學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)愛藝術(shù)、愛生活、思想開朗、身心健康的社會(huì)主義接班人才是我們教育的根本目的。</p><p class="ql-block"> </p>