【同心話教育，青春正當(dāng)時(shí)】冷水江市教育系統(tǒng)首屆青年教師論壇紀(jì)實(shí)

毛雨晴

為全面提高我市青年教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，促進(jìn)我市青年教師學(xué)習(xí)交流，12月14日晚19:30，冷水江市教育局、市進(jìn)修學(xué)校搭建“青年教師論壇”在知言書店開(kāi)展線下沙龍活動(dòng)。本次活動(dòng)共有60余名青年教師參加，圍繞“新教師面臨的困惑和問(wèn)題”和“如何構(gòu)建師生關(guān)系”主題展開(kāi)熱烈的討論和交流。 主持人發(fā)言交流探討 　　青年教師們積極發(fā)言，對(duì)“教學(xué)過(guò)程中遇到有寫字困難的學(xué)生，且成績(jī)很難提上去”的情況；碰到“對(duì)自己所教授學(xué)科不感興趣、上課注意力不足的學(xué)生”情況；“疫情過(guò)后，因直播課影響、線上學(xué)習(xí)等原因?qū)е虏糠謱W(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)”該如何應(yīng)對(duì)；“教師如何平衡工作和家庭”、“如何面對(duì)不理解老師良苦用心的家長(zhǎng)”等困惑開(kāi)展了輕松、生動(dòng)地討論與交流。 　　來(lái)自金星學(xué)校的青年老師回答“教學(xué)過(guò)程中遇到有寫字困難，且成績(jī)很難提上去的學(xué)生”的經(jīng)驗(yàn)分享。 　　來(lái)自鐸山鎮(zhèn)巖口中學(xué)的青年教師對(duì)學(xué)生心理健康教育的感悟。 　　來(lái)自第二小學(xué)的青年教師分享經(jīng)驗(yàn)如何應(yīng)對(duì)“孩子沉迷手機(jī)”，從自己的小孩身上給大家找到一些靈感。 暖場(chǎng)活動(dòng) 　　“正話反說(shuō)”活動(dòng)，氣氛熱烈，輕松活潑有趣。 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) 　　討論交流結(jié)束后，市教育局黨組書記、局長(zhǎng)喻本桂做總結(jié)。他對(duì)青年教師的困惑和壓力問(wèn)題，展開(kāi)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)話，還分享了自己的讀書、工作成長(zhǎng)經(jīng)歷，勉勵(lì)青年教師積極閱讀經(jīng)典、反復(fù)閱讀經(jīng)典，尤其是閱讀經(jīng)典教育教學(xué)和管理書籍，站在巨人的肩膀上，用先進(jìn)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。 最后，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)青年教師們寄托了殷切希望，鼓勵(lì)青年教師們踔厲奮發(fā)，成為新時(shí)代好教師，為冷水江市的教育工作作出更大貢獻(xiàn)！期待我們下次相聚交流！