<p class="ql-block">12月14日下午，江漢區(qū)教育局、江漢區(qū)城管局聯(lián)合街道對區(qū)內(nèi)六所學校進行了校園垃圾分類督導檢查，它們分別是武漢市第二十八中學、單洞新村小學、紅苗幼兒園、武漢市第十九初級中學、惠康里小學和百靈幼兒園。在本次督導檢查中，所有學校都組織開展了豐富多樣的生態(tài)環(huán)保、無廢城市和垃圾分類教育活動，使學生了解垃圾分類的意義和方法，起到了傳遞環(huán)保理念，增強環(huán)保意識和培養(yǎng)環(huán)保習慣的作用。</p> <p class="ql-block">武漢市第二十八中學將垃圾分類融入“三會一課”“黨員雙下沉”等活動中，積極配合社區(qū)開展無廢城市共建，并設立了社會實踐活動，學生在江北社區(qū)、西北湖等地親自動手參與垃圾分類，真實體驗垃圾分類的具體過程和效果。</p> <p class="ql-block">單洞新村小學積極推行綠色辦公，全面實施紙張雙面打印，通過使用調(diào)查問卷，宣傳欄和滾動電子屏幕，讓全體師生了解垃圾分類知識，激發(fā)學生的環(huán)保意識，樹立了環(huán)保的使命感和責任感。</p> <p class="ql-block">紅苗幼兒園制度上墻，各投放點日常管理到位，非常干凈整潔，且獨具慧眼，將疫情期間建立的體溫監(jiān)控室巧妙地改造成垃圾分類環(huán)保小屋，使孩子們從幼兒起能夠接受正確的垃圾分類知識，培養(yǎng)垃圾分類的基本技能。</p> <p class="ql-block">武漢市第十九初級中學公示牌內(nèi)容齊全，有固定的宣傳設施，并建立了垃圾分類課程體系，立足課堂，扎實開展環(huán)保教育，通過課程普及，讓學生認識到垃圾分類的重要性。</p> <p class="ql-block">惠康里小學將垃圾分類工作納入學校日常管理，積極推行無紙化辦公，垃圾分類公示欄清晰醒目，垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全。同時讓環(huán)保進課堂，讓學生認識到垃圾分類的重要性，提高了學生的環(huán)保意識。</p> <p class="ql-block">百靈幼兒園的再生資源導圖和快遞小屋給人印象深刻，讓學生從幼兒起就培養(yǎng)垃圾分類的習慣，讓孩子們將可回收物分類存放，并將活動延伸至家庭，不僅讓垃圾分類在校園扎根，還讓小手牽大手，營造了全民參與的良好氛圍。</p> 江漢區(qū)校園的垃圾分類工作在各校扎實有效地推進，發(fā)揮了“1+1+1”模式的帶動的效應，教育了一個孩子，影響了一個家庭，帶動一個社區(qū)，為打造無廢城市發(fā)一分光和熱。當然在督查的過程中也暴露了一定的問題，如分類容器數(shù)量不夠、布局不合理、沒有配備完善有效的垃圾分類設備和設施、校園垃圾處理方式單一等等，因此在加強校園管理，學校教育的同時，還需要政府、街道、社區(qū)等部門共同協(xié)商解決。