<p class="ql-block"><b> 為落實(shí)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0,進(jìn)一步推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,提升全體教師信息技術(shù)素養(yǎng),持續(xù)推動“雙減”政策落實(shí),音德爾第二小學(xué)開展了“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”系列學(xué)習(xí)活動。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我校十分重視教師信息技術(shù)能力提升工作。2019年7月指派錢玉芳老師。赴大連參加2019年全國教師信息化2.0教學(xué)能力提升培訓(xùn)。在錢玉芳老師的帶領(lǐng)下,我校教師普遍提升了課堂信息技術(shù)應(yīng)用能力,熟練掌握希望沃白板,授課助手,剪輯師應(yīng)用。并參加各級各類比賽,獲得不同層次的獎勵。</b></p> <p class="ql-block"><b> 學(xué)校要求,提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力必須做到加強(qiáng)培訓(xùn)力度,做好引領(lǐng)指導(dǎo)。研學(xué)教材應(yīng)用和信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修培訓(xùn)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在2022年4月,以信息技術(shù)2.0培訓(xùn)為依托,開展了校內(nèi)語數(shù)英青年教師“一師一優(yōu)課、一課一名師”和“微課”制作活動。讓學(xué)校的30%的專任教師都參與到教學(xué)資源的開發(fā)中,使優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源本地化,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源應(yīng)用的常態(tài)化。包金蓮、包俊英、張永花在“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動中獲自治區(qū)優(yōu)課。在區(qū)級同頻活動錄課活動中我校的陳淑梅、陳玉杰、白梅榮、陳小花、白玉林、寶音德力格爾、白桂蘭、包玉花、趙斯琴、謝秀蓮、白玉香、包興新承擔(dān)了錄課任務(wù)。進(jìn)一步提升了我校教研水平和教師的教學(xué)能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 2023年12月13日,烏日嘎校長對教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0“整校推進(jìn)”寄以更高的期望:以全面提高教師信息化能力水平為目標(biāo),借助現(xiàn)代信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,2023年?duì)幦∮酗w躍的進(jìn)步。</b></p><p class="ql-block"><b> 包圖雅副校長在全體教師會上也強(qiáng)調(diào),這一輪的信息化學(xué)習(xí)雖然結(jié)束,但不是終點(diǎn)而是另一個新的起點(diǎn)。教師們不但要掌握先進(jìn)的信息化技術(shù),而且讓它賦能教育,在教育教學(xué)上進(jìn)行深度融合,真正地起到減負(fù)提質(zhì)的作用。</b></p>