<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">保護(hù)孩子高維靈性，用心等待心門敞開</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">——澤宇一個(gè)月身心陪伴紀(jì)錄</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">千禧年后的孩子，普遍靈性品質(zhì)高，他們高度敏感，有極強(qiáng)的共情能力，極高的情商與溝通能力，有定力有原則，天馬行空又有務(wù)實(shí)的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育第一要義，是保護(hù)孩子與生俱來的靈性智慧，不要把成人的意愿強(qiáng)加于孩子，他會(huì)非常痛苦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">面對(duì)生命靈性很高的孩子，父母沒有能力承載住的，會(huì)拖孩子后腿而不自知，而孩子通常以傷害自己的方式，抗拒這種“被迫降維”！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">純凈愛和無條件的理解，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">孩子的心門就會(huì)為你打開</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">初見“生人勿進(jìn)”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">第一晚，見到澤宇，一身黑衣服，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)施的，和孩子溝通，一句話不跟你講，高冷得很，渾身散發(fā)著“生人勿進(jìn)”的氣息。后來才從孩子這里了解到，不只我經(jīng)歷過這種“待遇”，青蛙老師也體驗(yàn)過，我心里就平衡了！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">如今，大家的“避風(fēng)港”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">后來，陪孩子游戲，陪孩子曬太陽，陪孩子打球，陪孩子學(xué)習(xí)，不知是哪一段經(jīng)歷，澤宇敞開了心門，他說信任是因?yàn)橹庇X。如今，澤宇是哥哥姐姐們信任的“避風(fēng)港”，他總是能不經(jīng)意之間語出驚人，幫助哥哥姐姐思考；也是大家的“牛肉丸小哥”，特別愛分享，但心里也非常清晰：</p><p class="ql-block">孩子說：“要先觀察下，沒什么意思無聊的，我懶得配合！”</p><p class="ql-block">孩子說：“我不理校長，是因?yàn)槲也幌肴W(xué)校上學(xué)，像監(jiān)獄一樣，太封閉憋屈了！”</p><p class="ql-block">孩子說：“我五年級(jí)覺得學(xué)校太嚴(yán)，從學(xué)校跑回家，直接從大門出來，那個(gè)保安還和別人聊天呢，都沒注意到我！”</p><p class="ql-block">孩子說：“我爸寄的牛肉丸快到了，你們有口福啦！”……</p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)在，孩子說：我覺得學(xué)堂非常好，非常符合我的性格！我們就像一家人一起生活！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">開放的心態(tài)，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">接受和相信難以置信的事情</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">澤宇會(huì)獨(dú)立做選擇，小到如何選平板，選擇mini版是根據(jù)自己的手掌大小，拿得??；大到遇到危機(jī)情況，穩(wěn)住同學(xué)心神：哥哥姐姐聽我分析，情況是這樣……</p><p class="ql-block ql-indent-1">他總是能表達(dá)深刻而直接的見解，一語驚人，點(diǎn)醒他人，但這些話又從不過腦子，澤宇講完就忘。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)。英語短短三周的時(shí)間，英語刷完了將近８０本繪本；通過視頻的方式，學(xué)會(huì)盤算籌碼，學(xué)會(huì)做菜做飯；自己搞定平板購置、退款重寄、去線下店看款式等等，一個(gè)人搞定。</p><p class="ql-block ql-indent-1">澤宇雖然12歲，但是事事清晰，活脫脫一個(gè)“小人精”，時(shí)常，望著這個(gè)小人，覺知到他身體里藏著一個(gè)老靈魂，讓我敬畏三分。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">尊重孩子，做好約定，堅(jiān)定相信</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">澤宇飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣不是很注重，喜歡吃泡面，入冬了也會(huì)偷偷買冰棍喝冰飲料。</p><p class="ql-block ql-indent-1">剛來的時(shí)候，三餐有兩餐點(diǎn)外賣一餐不吃飯，剛開始的兩天，我們看到就跟沒看到一樣，允許孩子去體驗(yàn)。第三天，很嚴(yán)肅地跟孩子講好規(guī)則，外賣只有周天才可以吃，三餐要按時(shí)吃，孩子嘴上答應(yīng)的好好好，但還是會(huì)點(diǎn)，外賣送到后，被老師截胡，問孩子，孩子會(huì)講“就是點(diǎn)給老師吃的”，“點(diǎn)給平板吃的”，我們將計(jì)就計(jì)，感謝澤宇的心意，記錄好這餐外賣的價(jià)格，然后毫不客氣地分掉，一口也不給澤宇留，他也真能忍住，一眼不看！兩三次之后，澤宇在上學(xué)期間，也較少外賣了。外賣的錢，在集體外出徒步的時(shí)候，老師會(huì)給澤宇買他想吃的，補(bǔ)償他。</p><p class="ql-block ql-indent-1">吃泡面還是比較頻繁，也和孩子約定，泡面老師保存，一周三袋，澤宇也學(xué)會(huì)了留庫存，這周吃兩包，存一包，下周就可以多支配一包，漸漸地給孩子滲透飲食健康知識(shí)，為自己身體負(fù)責(zé)任。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四、</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">極富創(chuàng)造力，天然的領(lǐng)導(dǎo)力</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">有一次周天，澤宇點(diǎn)了華萊士，有一份產(chǎn)品賣完了，商家打來電話告知，他直接說：“你下次賣完了，在你們店鋪頁面標(biāo)清楚“已售完”，這次就原諒你，記得優(yōu)化呀！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">每次進(jìn)小區(qū)，他都會(huì)跟門房保安講：“帥哥，你說＇歡迎王子回家＇，我講了好幾次，一次都不說，太不給面子了！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">在集體活動(dòng)時(shí)，他會(huì)參與組織與策劃，好多事情，自己就張羅完成了，帶澤宇這樣的孩子，可太省心了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">結(jié)語:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">澤宇的成長，無需過多的干預(yù)，營造安全自由的環(huán)境，堅(jiān)定地相信孩子，賦能孩子，他就是這樣厲害與強(qiáng)大，做好引導(dǎo)，以身示范，他已經(jīng)綻放開來，立好志向，成就偉大。</p>