萌娃顯身手快樂大比拼

王老師的美篇

“凡是兒童自己能做的，應當讓他們自己做。喜歡養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)得不好，終身受其罪。”——陳鶴琴 　　“生活即教育，一日活動皆課程”，為了進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，將教育回歸生活，讓孩子們在生活中學習與成長，培養(yǎng)幼兒的獨立性和自主性，切實提高幼兒的自我服務能力。2023年12月15日，漢陽區(qū)鸚鵡洲幼兒園展了“萌娃顯身手快樂大比拼”幼兒自理能力大比拼活動。 班級初賽 　　在經(jīng)歷班級海選后，用時最短的幼兒將會作為班級代表參加本次生活自理能力決賽。 瞧，她們動作多么熟練…… 決賽進行時…… 　　《幼兒園教育指導綱要》中明確指出要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。幼兒只有具備了基本的簡單的生活自理能力，才能健康的成長，身體才能健康的發(fā)展。為了保證比賽的公平公正我園還邀請部分家委們一同參與本次活動。 參賽的小選手們已經(jīng)準備就緒…… 園長及家長代表致辭 　　在大三班孩子們的歌舞聲中，比賽正式拉開了帷幕。 　　我們的終極決賽也在如火如茶地進行著……讓我們一起來回顧比賽現(xiàn)場的精彩瞬間吧！ 小班組 比賽項目： 疊毛巾——整理玩具——拍鼓 　　萌寶們雖然年齡小，但是學到的本領卻不少，隨著裁判員的一聲哨聲，萌寶們忙而不亂的進入到比賽狀態(tài)。 　　還記得他們剛?cè)胗變簣@時哭哭啼啼的模樣，什么都需要老師的幫助?，F(xiàn)在瞧瞧他們一個個手指靈活，獨立完成。 　　讓我們一起給孩子們加油、鼓勵，給他們一個大大的”贊“！ 中班組 比賽項目： 疊班服——整理文具——剝橘子——拍鼓 　　中班孩子們的比賽更棒了，寶貝們個個爭先恐后、毫不示弱，快速地疊衣服——整理文具——剝橘子——拍鼓，一套流程下來，贏得了同伴和老師們的陣陣掌聲和加油聲。寶貝們加油！ 　　隨著大一班孩子們帶來的歌舞表演，將整個活動推向了高潮！ 大班組 比賽項目：夾豆子——整理書包——整理床鋪——拍鼓 瞧！大班的哥哥姐姐們，他們動作熟練，速度超快，比賽現(xiàn)場非常激烈！小選手們有條不紊地進行項目，只見他們像一只勤勞的小蜜蜂，小手快速的忙碌起來，現(xiàn)場十分熱烈！ 　　瞧，只見小選手們馬不停蹄地完成一項項任務，誰都不甘示弱，一個個都在認真地把每個步驟做好。 　　大班組通過夾豆子、整理書包、整理床鋪三項活動，讓大班的孩子了解并掌握了基本勞動知識和技能，增強自我服務意識，幫助孩子在性格上獨立，在生活上自立，協(xié)調(diào)身心發(fā)展，為后期進入小學打下堅實的基礎。 榮譽時刻 　　獨立是孩子們成長路上的必經(jīng)之路，自理能力的培養(yǎng)也是一個漫長的過程。本次幼兒自理能力比賽活動，見證了孩子們的成長和進步，既培養(yǎng)了孩子們良好的動手能力，又提高了其自我服務意識，同時也讓寶貝們明白了自己的事情自己做，成為自己生活的“小主人”。  　　再次祝賀獲獎的小選手們！這次活動也非常感謝家委會成員以及全園家長的大力支持。 　　幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，是一個漫長的過程，但只要我們相信孩子，持之以恒，多指導，不包辦，多鼓勵，少指責，相信在幼兒園、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定會得到更大的提升。獨立是孩子成長的必經(jīng)之路，要適時地學會慢慢放手，孩子才能成為他自己，成為更好的自己！