<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高我校語(yǔ)文教師的教學(xué)水平，深化新課程課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂、優(yōu)化課堂，探討課堂規(guī)律，我校于12月13日和12月19日在各班開(kāi)展語(yǔ)文教師全員賽課活動(dòng)。</p> 活動(dòng)安排 三尺講臺(tái)展風(fēng)采 初? 賽 繽紛課堂抒文情 決? 賽 <p class="ql-block"> 陳紫荊老師執(zhí)教的是《我的伯父魯迅先生》。她樸實(shí)細(xì)致，運(yùn)用學(xué)習(xí)單引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)自悟，通過(guò)含義深刻的句子讓學(xué)生感悟魯迅先生的高尚品質(zhì)。課堂上學(xué)生發(fā)言積極，氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 邱麗紅老師執(zhí)教的是《司馬光》。她以圖片導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)小古文的興趣，并將現(xiàn)代文和小古文進(jìn)行對(duì)比，突出古文中一字多義的特點(diǎn)。邱老師通過(guò)自由讀、范讀、劃節(jié)奏讀等多種朗讀方式，讓學(xué)生在讀中理解文意，讀中體會(huì)感情。</p> <p class="ql-block"> 吳玲玲老師為我們帶來(lái)的是《比尾巴》。她運(yùn)用情境教學(xué)的方法讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)、輕松。本堂課最大的亮點(diǎn)是把一些字的演化過(guò)程呈現(xiàn)了出來(lái)，讓孩子了解漢字的發(fā)展演化過(guò)程，激發(fā)孩子對(duì)我國(guó)漢字文化的熱愛(ài)之情！</p> <p class="ql-block"> 龔英華老師執(zhí)教的是《四季之美》，她以讀促講，讓學(xué)生感悟四季之美和語(yǔ)言文字之美。每一小節(jié)都有自學(xué)提示，讓學(xué)生有目的地閱讀，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的情感和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 徐艷慧老師執(zhí)教的是《雪地里的小畫(huà)家》。整節(jié)課學(xué)生在愉悅的環(huán)境中識(shí)字、朗讀，課堂上動(dòng)靜結(jié)合、張馳有度。徐老師還通過(guò)結(jié)合插圖和看視頻的方式讓孩子們知道小動(dòng)物腳印的不同形狀，了解青蛙冬眠的特點(diǎn)，感受“小畫(huà)家”雪地作畫(huà)的快樂(lè)之情。</p> 集思廣益促成長(zhǎng) 評(píng)? 課 <p class="ql-block"> 聽(tīng)課評(píng)課是促進(jìn)教學(xué)水平提高的有效手段。課后，由蔡能波校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們齊聚一堂，對(duì)這五位老師的課堂進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴意見(jiàn)。</p> 頒 獎(jiǎng)?? <p class="ql-block"> 教育是渡人之船，交流是乘風(fēng)之帆，賽課是清風(fēng)幾許，助我們走得更前更遠(yuǎn)?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。 無(wú)論是賽課的教師，還是聽(tīng)課的老師，都能借著這次賽課的東風(fēng)，反思自己，不斷提升。教學(xué)是一場(chǎng)修行，我們將以此為契機(jī)，繼續(xù)譜寫(xiě)陶唐小學(xué)教育新篇章。</p> <p class="ql-block">??撰稿:張 彪</p><p class="ql-block">??初審:王克芳</p><p class="ql-block">??復(fù)審:曾 勤</p><p class="ql-block">??簽發(fā):蔡能波</p>