<p class="ql-block"> 剛剛解放那幾年，荊州城雖說(shuō)是地區(qū)行署、江陵縣和城關(guān)鎮(zhèn)三級(jí)政府的所在地，卻沒(méi)有兩千多年前作為楚國(guó)都城“郢”“朝衣鮮而暮衣蔽”的喧囂與繁華。城里人煙稀少，除了南門正街和民主街基本保存完好以外，其它地方曾經(jīng)被炮火覆蓋，只是星星點(diǎn)點(diǎn)、稀稀疏疏有些破敗的房屋和零散的居民?？?cè)丝诖蠹s只有萬(wàn)把人。</p> <p class="ql-block"> 人民政府根據(jù)老百姓的要求，在城里新開(kāi)辦了一所全日制小學(xué)校——城關(guān)（勝利）小學(xué)。學(xué)校的牌子就掛在關(guān)帝廟沒(méi)有大門的廊柱上，怪模怪樣的。我從私塾出來(lái)，就到城關(guān)小學(xué)讀一年級(jí)。</p> <p class="ql-block"> 教室設(shè)在關(guān)帝廟高大的正殿里。破衣?tīng)€衫，皮膚斑駁的關(guān)老爺端端正正坐在大殿正中間，不分日夜苦讀春秋。</p><p class="ql-block"> 我們一年級(jí)的教室在關(guān)老爺?shù)淖笫?，和面如冠玉的關(guān)平在一起；二年級(jí)靠著關(guān)老爺?shù)挠疫?，與兇神惡煞的周倉(cāng)為伍，中間隔著不足10米的距離。兩邊的朗朗書聲關(guān)老爺都清晰可聞，關(guān)老爺刻苦學(xué)習(xí)的精神也是老師常常用來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，對(duì)我們進(jìn)行教育的有力精神武器。</p> <p class="ql-block"> 等我升到三年級(jí)，學(xué)生漸漸多了起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 我們只好搬起桌椅書本，遷移到與關(guān)帝廟隔城門相望的天主堂。天主堂后面有座空著的四合院，打掃干凈了作為教室，只是窗戶太小，光線很暗，遇到陰天下雨，跟伸手不見(jiàn)五指差不多，又沒(méi)有電燈，老師就帶我們到天主堂高高的“大廳”里玩。那里最吸引我們的既不是神像也不是圣經(jīng)，而是神秘的地板下面，像地下室又不是地下室，很像電影《地道戰(zhàn)》的一些場(chǎng)景，是躲貓貓的最佳場(chǎng)所。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了方便管理，終于集中到了一起，不過(guò)中間還是隔著一條南門正街。初小在街北邊征用的幾間民房里；高小部分是街南面一座資本家的大宅子，從街口一直延伸到城墻腳下。我們五年級(jí)兩個(gè)班面對(duì)面就靠著城墻。</p><p class="ql-block"> 那段時(shí)間，我與城墻結(jié)下了不解之緣。每次下課都要借助上廁所的機(jī)會(huì)，快速跑上城墻，遠(yuǎn)眺城外的風(fēng)景和護(hù)城河里飄蕩的木船，似乎有什么希望就在遠(yuǎn)處向我召喚。啊，那是母親河——長(zhǎng)江！</p> <p class="ql-block"> 兩年后，我考入了城關(guān)中學(xué)。再后來(lái)，城關(guān)小學(xué)又分成了幾個(gè)小學(xué)，名字也就不復(fù)存在了。教過(guò)我的先生們，有的當(dāng)了小學(xué)校長(zhǎng)，有的當(dāng)了中學(xué)老師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（感悟生活之六）</p>