政治常規(guī)教學(xué)中如何發(fā)揮自學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)功能

彩墨小姐

2023年12月20日，七八年級(jí)全體政治與老師準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，本次我們討論的主題是“政治常規(guī)教學(xué)中如何發(fā)揮自學(xué)指導(dǎo)的教學(xué)功能”，首先由劉艷艷老師對(duì)本次主題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。 申老師針對(duì)如何形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣表達(dá)自己的觀點(diǎn)：1.追求和諧的課堂活動(dòng)，在師生交流中發(fā)揮學(xué)生的主體性。在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，離不開平等和諧的課堂教學(xué)。因此，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己新的教學(xué)身份。2.通過小組協(xié)作，激發(fā)學(xué)生的主體作用，獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。教師應(yīng)盡量為學(xué)生提供合作研究的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和自主學(xué)習(xí)能力。 楊老師認(rèn)為作為老師要教會(huì)學(xué)生看書?；谡螌W(xué)科的特點(diǎn)和近年來中考發(fā)展的趨勢(shì)，我認(rèn)為學(xué)生首先應(yīng)該學(xué)會(huì)看書，千萬不可忽略閱讀課本的重要性。只有真正的看懂、看透教材，學(xué)生才能加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，把聽起來空洞乏味的內(nèi)容變成自己的閱讀體驗(yàn)。 閆老師補(bǔ)充作為老師要教會(huì)學(xué)生提問。作為教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者，教師應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，將學(xué)生一步步的領(lǐng)向真理。凡事問個(gè)為什么，學(xué)會(huì)提問。無論是書本上的材料，報(bào)紙上的實(shí)事，都可以成為學(xué)生提問的素材。按照提出問題、分析問題、解決問題的思路，可以很好的培養(yǎng)學(xué)生提問和自主學(xué)習(xí)的能力。 教學(xué)實(shí)踐告訴我們，以學(xué)生為主體是教學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)，是進(jìn)行素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的必要條件。只有充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面的積極性，并著力構(gòu)建學(xué)生的主體地位，才能真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。