<p class="ql-block">山東省小學數(shù)學“基于教師專業(yè)發(fā)展的區(qū)域教研路徑”研討會于12月20日正式開幕，為全面落實立德樹人根本任務，進一步深化課程改革，使新課程方案和課程標準全方位落地實施，提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，全面小學數(shù)學教學質(zhì)量。汪堤小學全體數(shù)學老師觀看了研討會。</p> <p class="ql-block">活動開始，由濟南市章丘區(qū)清照小學趙文憑老師的數(shù)學課例《測量包裝盒的體積》。課堂教學中以學生為主體，尊重學生差異，指導學生學的過程中指導學生進行自我評價，從而引導學生深度思考</p> <p class="ql-block">趙老師的報告深入淺出，教給老師們實用的教學方法和育人之道，在座教師產(chǎn)生了深深的共鳴，現(xiàn)場互動熱烈、有效，參訓老師全心投入、認真聆聽、扎實做好筆記，快速提升專業(yè)能力</p> <p class="ql-block">精彩的研討會給老師們留下深刻的印象，使老師們明確了在教學發(fā)展中需要改進的方向和路徑，老師們紛紛表示今后的教學工作中將進一步拓寬教學思路，改革教學方式，以新課程標準指導課堂教學，切實提升教學質(zhì)量，促使數(shù)學教學邁上“心”臺階！</p>