<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">2023年12月21日，羅莊中學(xué) 蔡堂中學(xué) 龍王廟中學(xué) 十一中 楊樓中學(xué) 孟寨中學(xué) 博愛學(xué)校 一中附屬學(xué)校集聚一堂，在單縣一中附屬學(xué)校舉行八校城鄉(xiāng)共建“語文同課異構(gòu)”教研</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">開展八所學(xué)校教師城鄉(xiāng)共建“同課異構(gòu)”教研活動，旨在讓不同的教師面對相同的教材，針對學(xué)生的實際情況，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識背景和情感體驗，根據(jù)自己對新課程理念的不同理解、對教材的不同挖掘、對教學(xué)策略的不同選擇、對課程資源的不同選用，進行獨具個性的教學(xué)設(shè)計，達到不同教師間互動、互助、共進的目的，形成一個和諧共處、努力進取的校際教研共同體，促進教師的專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">來自龍王廟中學(xué)的楊小葉老師，以自己獨特的視角演繹《昆明的雨》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">西南聯(lián)大的七年，汪曾祺有許多的遇見。遇見他此生很多的良師益友，遇見他終生的伴侶，遇見昆明，遇見昆明的雨……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">生命中許多的景與物，人與事，隨著時光的流逝，慢慢彌散在雨中，讓人動情。楊老師帶領(lǐng)學(xué)生用懷念的情味隨著汪曾祺懷想昆明。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>楊老師引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活之美，熱愛生活！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">博愛學(xué)校的劉來鳳老師娓娓道來，詮釋昆明的雨的內(nèi)涵</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">學(xué)習(xí)有目標，行動有方向</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">劉來鳳老師的課實實在在，深耕初中階段語文教學(xué)的素養(yǎng)，把基礎(chǔ)夯實落實的基礎(chǔ)上，緊扣文本，多維度感受品味</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">劉老師非常善于引導(dǎo)學(xué)生，循循善誘，極其注重抓細節(jié)，抓字眼兒，繪畫面。就像這仙人掌，爛漫在汪曾祺最深的回憶里……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">永遠的楊梅！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">動情的緬桂花！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">隨著時光，皆成最美的風(fēng)景，連同些許的感動，滿滿的幸福，在昆明，在搖曳的雨中，一地詩意……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第三節(jié)是單縣一中附屬創(chuàng)新路中學(xué)姜瑞霞老師的課。姜老師的課從詩文中的雨起步，開啟昆明的雨之行</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">姜瑞霞老師的課充分展示了“教學(xué)評”一致性的教學(xué)理念，注重學(xué)生的研學(xué)和展學(xué)，用任務(wù)推動學(xué)生的學(xué)習(xí)，“觀昆明之雨”，“繪雨之昆明”“品雨中之情”“寫生活之味”，整個課堂有機而完整。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">輕柔暖心的音樂聲里，浸潤著菌子的鮮嫩，苗族少女的嬌弱。密匝匝的緬桂花，心中有愛的人們，街道，房舍……</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">這雨中的昆明??！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">三位老師的課，各取至高之境，開獨造之域，以自己個性的授課，創(chuàng)造了不同的精彩。怒贊????????????????????????????</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">八校同課異構(gòu)，始于初心，終于初心，在語文教學(xué)的課堂上，大放異彩！</b></p>