<p class="ql-block"> 時(shí)光悄無(wú)聲息，歲月擲地有聲。一個(gè)轉(zhuǎn)身，淺冬成了留在記憶中的風(fēng)景；一個(gè)回眸，深冬成了當(dāng)下滿滿的期待。當(dāng)一朵朵紅艷艷的茶花開(kāi)滿枝頭，綠葉萋萋，茶花灼灼，染了初冬，美了校園之時(shí)，學(xué)校綜合組《道德與法治》校本活動(dòng)，在祝秀枝老師引導(dǎo)下與來(lái)自陽(yáng)光小學(xué)方美燕名師送教的助力下，如火如荼開(kāi)展了！</p> <p class="ql-block"> 本次的教研教學(xué)內(nèi)容——《我們受特殊保護(hù)》，是人教版《道德與法治》六年級(jí)上冊(cè)第四單元第8課，本課共有三個(gè)話題:我們是未成年人、專門法律來(lái)保護(hù)、特殊關(guān)愛(ài)助我成長(zhǎng)。兩位老師都能立足于學(xué)生，讓學(xué)生先通過(guò)學(xué)習(xí)了解的相關(guān)知識(shí)，然后利用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析案例，整個(gè)教學(xué)過(guò)程從理論到實(shí)踐，從生活出發(fā)，最后回歸生活。引導(dǎo)學(xué)生了解未成年人特殊保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，樹(shù)立法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">第一課時(shí):我們是未成年人</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)者:六（1）班全體學(xué)生</p><p class="ql-block">引導(dǎo)者:祝秀枝</p><p class="ql-block">課前小游戲:對(duì)對(duì)子。（小游戲互動(dòng)中談話入課題）</p><p class="ql-block">環(huán)節(jié)一:了解未成年人的含義和特殊之處。</p><p class="ql-block">1.你們知道什么是未成年人?</p><p class="ql-block">2.你們認(rèn)為未成年人有哪些特殊之處？（好奇心強(qiáng)、意氣用事、逆反心理、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足……）</p><p class="ql-block">（1）學(xué)生討論、反饋：未成年人心智不夠成熟；身體發(fā)育不完全；是非判斷能力低……</p><p class="ql-block">（2）結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，舉相關(guān)事例進(jìn)一步了解未成年人的特殊之處帶來(lái)的不安全因素。</p><p class="ql-block">3.出示不同國(guó)家的法定成年年齡，了解不同國(guó)家的法定年齡不同。</p><p class="ql-block">（1）學(xué)生閱讀不同國(guó)家法定年齡表格.</p><p class="ql-block">（2）小結(jié)發(fā)現(xiàn)：不同國(guó)家的法定年齡不同。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)二:出示教材P73的“年齡節(jié)點(diǎn)”表，引導(dǎo)學(xué)生觀察，了解不同年齡段在法律上的意義，并補(bǔ)充出示相應(yīng)的法律依據(jù)。</p><p class="ql-block">（1）提問(wèn)：生活中，你還了解了哪些關(guān)于不同年齡段的相關(guān)條文或者事例呢？</p><p class="ql-block">（2）學(xué)生交流反饋：電影播放時(shí)會(huì)出現(xiàn)“未滿十八歲禁止觀看”，電子游戲的年齡限制·……</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)三:我們未成年人受到哪些保護(hù)</p><p class="ql-block">1.視頻學(xué)習(xí)，明確:家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)……</p><p class="ql-block">2.小組活動(dòng):學(xué)習(xí)相關(guān)案例，了解屬于對(duì)應(yīng)保護(hù)的特點(diǎn)。匯報(bào)交流</p><p class="ql-block">3.生活回望，交流展示：為了保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，我國(guó)制定了三部專門保護(hù)未成年人的法律，他們是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。關(guān)于未成年人保護(hù)的內(nèi)容，我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定的四個(gè)方面的保護(hù)，分別是：家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法……</p><p class="ql-block">4.小結(jié):通過(guò)自己學(xué)法，也能更好地保護(hù)自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)四:收獲平臺(tái)</p><p class="ql-block">說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課我知道了……</p><p class="ql-block">我學(xué)會(huì)了……（師生回顧小結(jié)）</p> <p class="ql-block">第二課時(shí):專門法律來(lái)保護(hù)</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)者:六（2）班全體學(xué)生</p><p class="ql-block">引導(dǎo)者:方美燕（陽(yáng)光小學(xué)）</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)一:復(fù)習(xí)談話，導(dǎo)入揭題。</p><p class="ql-block">1.通過(guò)上一節(jié)課學(xué)習(xí)，你們知道我們未成年人受到哪些保護(hù)?</p><p class="ql-block">2.司法保護(hù)中，我國(guó)制定了三部有關(guān)未成年人專門法律來(lái)保護(hù)。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)二:猜一猜，明確三部法規(guī):</p><p class="ql-block">《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》；《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》；</p><p class="ql-block">《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)三:小組活動(dòng):學(xué)習(xí)其中一部法律，想想這幾個(gè)章節(jié)主要規(guī)定了哪些內(nèi)容?特別感興趣的劃一劃。</p><p class="ql-block">1.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中第二章 家庭保護(hù)；第四章 社會(huì)保護(hù)。</p><p class="ql-block">2.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中第一章 總則；第二章 學(xué)生。</p><p class="ql-block">3.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中第三章 對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。</p> <p class="ql-block">A:分享。</p><p class="ql-block">B.判斷正誤。</p><p class="ql-block">C.小結(jié):判斷依據(jù)來(lái)自于《中華人民共和國(guó)義務(wù)法》等法規(guī)。</p><p class="ql-block">D.知識(shí)窗:為什么要制定這部法律?</p><p class="ql-block">E.法律大講壇:《姜博士一家》</p><p class="ql-block">a.圖片介紹。</p><p class="ql-block">b.學(xué)習(xí)單:看一看，畫一畫。找出違反法律的做法，并找到相應(yīng)的法律條款來(lái)論證。</p><p class="ql-block">c.小組交流包括:</p><p class="ql-block">解釋相關(guān)法律；</p><p class="ql-block">可以針對(duì)法律條款結(jié)合自己的生活，發(fā)表自己的看法；</p><p class="ql-block">可以對(duì)故事中的人一些建議。</p><p class="ql-block">d.小組匯報(bào):</p><p class="ql-block">（1）我們小組發(fā)現(xiàn)故事中（ ）的行為，違反了《 法》中的第（ ）條。</p><p class="ql-block">（2）我想對(duì)故事中（ ）說(shuō)（ ）。</p> <p class="ql-block">拓展:</p><p class="ql-block">1.民警提示:未成年人禁止入內(nèi)相關(guān)法規(guī)處罰:</p><p class="ql-block">2.家庭暴力與加強(qiáng)教育的區(qū)別。</p><p class="ql-block">F.法治小故事:小時(shí)偷針 大時(shí)偷金</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)四:對(duì)校園欺凌說(shuō)不</p><p class="ql-block">1.觀看新聞視頻，引出話題:什么是“校園欺凌”?</p><p class="ql-block">2.出示相關(guān)資料數(shù)據(jù)，說(shuō)明預(yù)防“校園欺凌”的重要性。</p><p class="ql-block">3.如何做好保護(hù)，對(duì)“校園欺凌”說(shuō)“不！”觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)校里保護(hù)自己的秘訣。</p><p class="ql-block">4.了解“校園欺凌”處罰相關(guān)法規(guī)。</p> <p class="ql-block">環(huán)節(jié)五：（總結(jié)全課）我想說(shuō)——</p><p class="ql-block">通過(guò)今天這三部法規(guī)的學(xué)習(xí)，你想對(duì)自己、同學(xué)、對(duì)家長(zhǎng)、老師提點(diǎn)什么建議?</p> <p class="ql-block">大家認(rèn)真學(xué)習(xí)做筆記中——</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)課亮點(diǎn)：兩位教師能從多方面用心解讀教材，充分了解教材；教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性；恰當(dāng)使用教學(xué)資源，正向?yàn)橹?，注重了資源的適宜性、準(zhǔn)確性、科學(xué)性。對(duì)于教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，努力做到“知行合一”。</p><p class="ql-block">思考：在我們《道德與法治》的課堂中，任教教師需要不斷進(jìn)行實(shí)踐、反思，采取有效教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中做出正確的判斷和選擇，并指導(dǎo)自己的行動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)。我們綜合組將繼續(xù)在《道德與法治》課程的研究路上前行，堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向，以研促教、探索創(chuàng)新、提質(zhì)增效，讓學(xué)生知法、懂法、守法并學(xué)會(huì)用法，真正落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。感謝方美燕名師引路 ，讓教亦有“道” 樂(lè)在“法”中……</p>