我愛(ài)吃，我會(huì)吃——冬天的蘿卜?? <p class="ql-block"> 在《我愛(ài)吃，我會(huì)吃》的主題下，孩子們多次探討了關(guān)于“吃”的話(huà)題。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">通過(guò)平日里午餐和下午點(diǎn)心環(huán)節(jié)的觀察</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和個(gè)別談話(huà)了解</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">發(fā)現(xiàn)在葷菜、蔬菜和零食中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">喜歡蔬菜的寶貝最少</p> <p class="ql-block"> 《指南》中這樣說(shuō)過(guò)“幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂(lè)觀態(tài)度的重要階段?！?lt;b style="color:rgb(237, 35, 8);">幼兒期是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，攝取豐富的營(yíng)養(yǎng)是保證身體健康發(fā)育的前提</b>。應(yīng)在平時(shí)的保教活動(dòng)中使孩子<span style="color:rgb(237, 35, 8);">了解吃蔬菜的好處</span>。</p> <p class="ql-block"> 一次早操過(guò)后，小二班的娃娃們經(jīng)過(guò)了幼兒園的一片小菜地，菜地里的蔬菜綠油油的，長(zhǎng)的好極了。于是我們就地取材，實(shí)地觀察，進(jìn)行了一場(chǎng)隨機(jī)教育——認(rèn)識(shí)冬天的蔬菜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">這是青菜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這是大白菜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們?cè)谛〔说乩锸峙d奮的觀察著</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有小朋友認(rèn)識(shí)這是什么嗎？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">說(shuō)到蘿卜時(shí)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有很多小孩朋友都不認(rèn)識(shí)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">于是，我們分組讓孩子們仔細(xì)觀察</p> 看蘿卜 <p class="ql-block"> “老師，這是蘿卜！我看到蘿卜了！”</p><p class="ql-block"> “老師，我找到蘿卜了” “老師我看到了一個(gè)紅蘿卜” “老師，我看到一個(gè)白蘿卜，還有綠色的”…</p><p class="ql-block"> 小朋友們都在為自己看到蘿卜、找到蘿卜而喜悅。爭(zhēng)先恐后的來(lái)跟老師分享。</p> <p class="ql-block"> 小菜地之旅在孩子們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束啦～跟隨我們一起到班級(jí)的還有現(xiàn)摘的蘿卜。?</p> <p class="ql-block"> “<span style="color: rgb(255, 138, 0);">冬吃蘿卜夏吃姜，一年四季保健康</span>”，蘿卜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，在民間有“小人參”之美稱(chēng)。醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍在《本草綱目》中提到：蘿卜能“大下氣、消谷和中、去邪熱氣”，更稱(chēng)之為“蔬中最有利者”。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> 蘿卜蔬菜老師孩子小菜小朋友看到觀察這是認(rèn)識(shí)