<p class="ql-block"> 歲月匆匆，冬日的腳步已來臨，絲絲細(xì)雨穿過樹葉的間隙灑向地面，沉寂的校園睜開了朦朧的睡眠，煥發(fā)處蓬勃的生機，新的一周又開始了！</p> <p class="ql-block"> 在冬天的寒冷中，教室里卻充滿了溫暖和活力。石小學(xué)生們聚精會神地閱讀書籍，他們的專注和熱情讓整個教室都仿佛被知識的光芒所照亮。每個人都沉浸在書本的海洋中，對知識的渴望似乎讓這寒冷的冬日都變得溫暖起來。這不僅是一種學(xué)習(xí)的場景，更是對未來的憧憬和追求。</p> <p class="ql-block"> 樓梯上、教室里、操場上，總是有你們辛勤的身影——值日生。學(xué)校正因為有了你，有了你們，每天才能保持干凈整潔，為你們點贊。</p> 一周大事記 <p class="ql-block"> 為提升小學(xué)階段學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步貫徹新課標(biāo)理念，落實科學(xué)教學(xué)工作的實效性，提高我?？茖W(xué)學(xué)科教師的教學(xué)實踐能力。2023年12月18日我?？茖W(xué)老師們進(jìn)行了教學(xué)研討活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 馬宇軒老師的《讓小車運動起來》這一課從問題"各種類型的車都是怎樣動起來的？"開始，引導(dǎo)學(xué)生去調(diào)查發(fā)現(xiàn)不同車輛的動力來源；然后，設(shè)計了"用墊圈的重力作動力"去研究運動與力的關(guān)系的活動，引導(dǎo)學(xué)生逐步建構(gòu)"力可以改變物體運動的快慢，也可以讓物體啟動或停止"這一概念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 徐晶老師的《電磁鐵》這節(jié)課，圍繞電磁鐵的磁力是可以改變的以及如何改變電磁鐵磁力大小，由學(xué)生從提出問題，設(shè)計實驗，探究實踐，得出結(jié)論的過程，加強學(xué)生的自我思維能力，在實驗過程中，加強了學(xué)生動手動腦的能力，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 聽課之后，縣科學(xué)教研員余菊仙老師聽取了授課老師詳細(xì)的教學(xué)反思，并充分肯定了老師們在課堂上教學(xué)方式方法的獨特之處，同時，也對每位老師授課中細(xì)節(jié)不足進(jìn)行了細(xì)致的分析。對科學(xué)課堂中如何落實新課標(biāo)理念，提升學(xué)生核心素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計等方面提出了針對性的建議。</p><p class="ql-block"> 余老師的精辟點評和由衷的肯定，給了老師們大大的鼓舞，讓教師們收獲頗豐，同時有效提升了科學(xué)教師隊伍的整體教學(xué)水平，對科學(xué)教學(xué)有了更加深刻的理解。</p> <p class="ql-block"> 在不經(jīng)意間，冬日的美入眼入心，愿在這寒冷的日子里，石小學(xué)子能用文明、勤勞、知識溫暖大家！也愿石小學(xué)子珍惜這冬日時光，不負(fù)歲月繁華！</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">1．最近病毒肆虐，大家要注意預(yù)防感冒，有情況及時佩戴口罩，教室常通風(fēng)。</p><p class="ql-block">2．天氣已轉(zhuǎn)冷，請同學(xué)們注意及時增添衣物，大課間積極的運動起來。</p><p class="ql-block">3．希望同學(xué)們養(yǎng)成不隨意丟垃圾的習(xí)慣，看見垃圾主動撿起，我們的校園會更加干凈美麗。</p> <p class="ql-block"> 文明班級：</p><p class="ql-block"> 二（1）班 、五（1）班、六（1）班 </p><p class="ql-block"> 值周教師：</p><p class="ql-block"> 朱敏琪 邱英麗 李志鳳 </p>