<p class="ql-block">幼兒園到小學,不是翻山越嶺,不是跳躍大溝深壑,也不是進入天壤之別的生活,而是童年生活的一種自然延伸和過渡——虞永平。</p><p class="ql-block">12月22日,谷城縣學前教育“幼小銜接”專題培訓會在縣第二實驗小學學術報告廳召開。</p> <p class="ql-block">2021年教育部頒布的《關干大力推進幼兒園與小學科學街接的指導意見》中提出,要為幼兒做好入學所需的基本素質準備,促進幼兒身心和諧健康發(fā)展,為其終身發(fā)展打下堅實的基礎。其附件《幼兒園入學準備指導要點》中也明確指出了科學入學準備的工作重點、發(fā)展目標和具體表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">會上,襄陽市教育科學研究院黨總支委員、副院長徐小林就《幼小銜接的實施策略與路徑》進行專題講解,幼小銜接專家王輝就《構建“雙減” 背景下的小幼科學雙向銜接體系》開展深度解讀。</p> <p class="ql-block">觀摩學習由谷城縣幼兒園以及谷城縣粉陽路小學教師與會人員分享觀摩課《數(shù)字猜猜樂》《認識鐘表》并由襄陽市教科院專家魏杰和張善芬老師分別就觀摩課進行點評</p> <p class="ql-block">科學的幼小銜接必須通過包括家長在內(nèi)的全社會共同努力,回歸立德樹人的教育初衷,充分尊重孩子成長規(guī)律,著眼孩子的終身發(fā)展所需,以“為孩子的全面發(fā)展奠基〞 為目標,以科學的方法為路徑,以愛護航,快樂而堅定地行走在和孩子一起成長的路上,不負使命!不負童年!</p>