<h5></h5><h5> <font color="#333333">2023年12月20日—22日，來賓市2023年初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場展評活動在來賓市第六中學高新校區(qū)舉辦。本次活動由來賓市教育科學研究所主辦，來賓市興賓區(qū)教育體育局教研室承辦，來賓市第六中學高新校區(qū)協(xié)辦。來賓市教育科學研究所副所長成家斌，來賓市第六中學校長譚建花出席了活動開幕式。</font></h5><h5><font color="#333333"> 成家斌副所長在開幕致詞中指出，我們教師要有高度責任心、責任感、貢獻精神。參賽的老師通過層層選拔，課例具有典型性，代表各縣（市、區(qū)）在全市進行展示，建議參賽教師要充分展現(xiàn)教學的高水平，全市老師要珍惜學習機會，將優(yōu)秀的做法帶回崗位中認真實踐，總結(jié)反思，真抓實干，在實際行動中為我市的基礎教育作出應有的貢獻。</font></h5> <h5><font color="#167efb">▲活動開幕式</font></h5> <h5> <font color="#333333"> 本次活動以“整體把握·思維培養(yǎng)·有效銜接”為主題，分“課例展示”和“微型講座”兩部分，旨在進一步深化我市初中數(shù)學學科素養(yǎng)課堂教學變革，搭建各縣（市、區(qū)）初中學校落實“雙減”與踐行新課標成果的匯報交流平臺，用點帶面進行全域輻射，促進教師對教學評一致性和單元整體教學理念的提升。</font></h5><h5><font color="#333333"> 各縣（市、區(qū)）從本轄區(qū)初賽中選拔、推薦參加市級比賽的教師：興賓區(qū)4人；武宣縣、象州縣、忻城縣各2人；金秀縣、合山市各1人，共12位老師參加本次現(xiàn)場展評，其中有4位展示“湘教版教材七年級上冊第四章圖形的認識4.1幾何圖形”，8位展示“湘教版教材八年級上冊第五章二次根式5.1二次根式（第1課時）”。由中心組成員來賓市第六中學黃美意、來賓市民族初級中學彭家全、來賓市第十一中學蒲艷紅等三位老師分段主持展示課。</font><br></h5> <h5><font color="#167efb">▲展評課現(xiàn)場</font></h5> <h5><font color="#167efb">▲教師授課激情澎湃，落實素養(yǎng)本位課堂</font></h5> <h5><font color="#167efb">▲學生合作探究，活動精彩紛呈</font></h5> <h5> <font color="#333333"> 現(xiàn)場課展評觀摩采用“線下+線上”同步進行，即現(xiàn)場觀摩與線上直播。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)場觀摩教師180多人，線上觀摩教師315人，觀摩教師共計495多人，初步實現(xiàn)“全域輻射”效果?！?2節(jié)課例同臺競放精彩，各有優(yōu)點，值得我們學習與借鑒?！本€上觀摩的覃老師如是說。同時，現(xiàn)場觀摩的高中數(shù)學廖老師開心的說到“我們市教科所對初中數(shù)學老師的前期的專業(yè)培訓是很有成效！從這12節(jié)展示課讓我們看到了初高中知識自然過渡銜接，高中老師感到非常的高興，希望多舉辦這樣的活動，通過比賽的平臺，讓初高中教師更好的交流學習”。</font></h5> <h5><font color="#167efb">▲現(xiàn)場觀摩的教師正在認真聽課與筆記</font></h5> <h5><font color="#167efb">▲觀看直播的部分老師截圖</font></h5> <h5> <font color="#333333"> 12月22日下午，點評與微講座，由中心組成員來賓市第十四中學黃燕青老師主持，三位專家分別對本次活動作了點評。專家代表對12節(jié)課給予高度認可，并對有待完善的地方毫無保留進行了指導。授課的老師表示收獲滿滿，這不僅僅是一次課賽，更重要的是通過活動得到了更好的指導。</font></h5> <h5><font color="#167efb">▲評委代表對展評課進行點評</font></h5> <h5> 最后，來賓市教育科學研究所數(shù)學教研員林自強老師進行活動總結(jié)并做題為《教育自覺：追求本質(zhì)的數(shù)學課堂教學》的微講座，他從“揭示數(shù)學本質(zhì)、觸摸數(shù)學靈魂、銜有道接有序”三方面結(jié)合12節(jié)課例展開講座，讓老師們對知識不僅要知其然，還要知其所以然，更要知何由以知其所以然，深入探討了數(shù)學教學本質(zhì)的課堂教學追求。要求教師與時俱進的學習，落實立德樹人根本任務，從解題到解決問題，做題到做人，遞進式的發(fā)展學生的核心素養(yǎng)。倡議老師們在工作中要做到“五個以”，即“以發(fā)展的眼光做教育，以學科的本質(zhì)做設計，以聯(lián)系的思維做教學，以大愛的情懷做學問，以和美的心態(tài)做人師?！?lt;/h5> <h5><font color="#167efb">▲市教科數(shù)學教研員林自強老師做微型講座</font></h5> <h5> 觀摩教師的共同體會—— 本次活動形式多樣：課例展示+評委點評+專家講座，讓我們收獲滿滿，更重要的是反觀自己的課堂教學，需要不斷解構(gòu)與重構(gòu)，爭取做到更好。每一次活動，都是積跬步至千里的過程，讓我們在思考和實踐中前行，智見教研，點亮未來。</h5> <h5><font color="#167efb">▲一次次學習之旅，都是那么的美好</font></h5> <h5> <font color="#333333"> 新理念，新策略，新方法，演繹別開生面的精彩課堂。<br></font></h5><h5><font color="#333333"> 認知力，觀察力，創(chuàng)造力，呈現(xiàn)鮮活思維的成長姿態(tài)。<br></font><font color="#333333"> 一年教研花開，馨香滿懷。在這褪去所有浮華的季節(jié)里，希望我們在教研路上一路播種，冬已至，春不遠，相信我們潛心研究必將一路收獲，穿枝拂葉定是幸福前行。</font></h5>