<p class="ql-block"> 課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程實(shí)施的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的前提，是新課程順利實(shí)施的保證，同時(shí)也為教師的教學(xué)提供了根本的依據(jù)。</p><p class="ql-block"> 為全面提高我校語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)，抓好語(yǔ)文教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我校語(yǔ)文教研組積極落實(shí)學(xué)校安排，做好《義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版）的系列研討學(xué)習(xí)。</p> 學(xué)習(xí)研討 <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”。為整體提升全體語(yǔ)文教師的教學(xué)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，2023年9月-12月，我校語(yǔ)文組利用教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)2022版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流。</p> 課程展示 <p class="ql-block"> 學(xué)以致用是根本。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與理解，語(yǔ)文組教師立足于巜語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞核心素養(yǎng)體現(xiàn)課程性質(zhì)，確立課程目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，潛心備課，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，展現(xiàn)出了一節(jié)又一節(jié)精彩紛呈的課堂，彰顯了語(yǔ)文學(xué)科的獨(dú)特魅力。</p> 學(xué)習(xí)檢測(cè) <p class="ql-block"> 心中有“標(biāo)”，教學(xué)有方。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升我校教師的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)水平，扎實(shí)推進(jìn)教師積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，精準(zhǔn)把握《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的理念與內(nèi)涵，切實(shí)將新課標(biāo)的要求落實(shí)到教育教學(xué)之中，同時(shí)也為檢驗(yàn)語(yǔ)文教研組教師的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)幫助老師們發(fā)現(xiàn)不足，12月26日上午，我校對(duì)語(yǔ)文組教師舉行了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論測(cè)試。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次新課標(biāo)測(cè)試內(nèi)容立足教學(xué)實(shí)際，從課程性質(zhì)、課程理念、課程總目標(biāo)、分學(xué)段目標(biāo)、新課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查，題型形式多樣，有填空題、選擇題和判斷題，全方位、多角度地測(cè)試了教師對(duì)于新課標(biāo)內(nèi)容的掌握程度，是對(duì)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)之后一次全面的檢驗(yàn)。</p> 頒獎(jiǎng) <p class="ql-block"> 此次考評(píng)是對(duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》學(xué)習(xí)的一次階段匯報(bào)，既檢驗(yàn)了教師對(duì)新課程標(biāo)誰(shuí)的理解與思考，又達(dá)到了“以考促學(xué)、以考促研、以考促行”的目的?？荚u(píng)雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)永無(wú)止境。息縣第三小學(xué)語(yǔ)文教師們將以本次考評(píng)為契機(jī)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，躬身實(shí)踐，打造出以語(yǔ)文核心素養(yǎng)為本的高效優(yōu)質(zhì)課堂！</p>