<p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”政策，培養(yǎng)好學生扎實的基礎技能與靈活敏捷的思維習慣，提高學生分析問題和解決問題能力，讓學生快樂學數(shù)學。我校小學部數(shù)學組于12月21日舉行了三至六年級“展思維風采，享數(shù)學魅力”解題能力素養(yǎng)大賽活動。</p> <p class="ql-block"> 活動由教務處張禮捷主任安排組織，監(jiān)考閱卷教師按時按量落實。</p> <p class="ql-block"> 隨著一聲鈴響，比賽正式開始。比賽中，監(jiān)考老師認真負責，同學們?nèi)褙炞?、仔細審題、沉著答題，自覺遵守比賽規(guī)則，從同學們緊張而又自信的表情中，可以感受到他們奮勇爭先的決心和信心。他們以智慧攻克一道又一道難題，個個都爭當解決問題小能手。</p> 思維的較量， 腦力的PK <p class="ql-block"> 賽后，同學們激烈地討論著題目，其中有人歡欣鼓舞，也有人遺憾不已。大家深刻地認識到，解決問題不僅需要在做題時認真思考和分析，更重要的是在平時積極動腦，運用數(shù)學知識去解決實際問題，獲得實踐經(jīng)驗，提高自身的解決問題能力。</p> <p class="ql-block"> 比賽結束后，各年級組數(shù)學老師抓緊時間完成批改和獎項的評選工作，最終根據(jù)一定比例評選出各年級組個人一、二、三等獎獎項。</p> <p class="ql-block"> 一張張代表榮譽的獎狀新鮮出爐，一份份興奮激動的心情溢于言表。瞧，他們是……掌聲響起來，為他們喝彩吧……</p> <p class="ql-block"> 這場比賽匯聚了實力、速度、思維與智慧。 通過這次比賽，師生更深刻地認識到數(shù)學思維訓練的重要性。正如培養(yǎng)運動員需要從小開始，數(shù)學思維的培養(yǎng)同樣需要從基礎階段抓起。我們相信，在這樣的科學有趣的數(shù)學競賽中，景德鎮(zhèn)市第十二中學的學子們將獲得寶貴的經(jīng)驗和成長。今后，我校數(shù)學教研組還將繼續(xù)系列化此項活動，形成我校的學科特色活動。</p>