青海散曲【第113期】史高座讀曲||讀梁耿癸卯作品二十六期24首

美好

作者簡(jiǎn)介：梁耿，山西介休人，1945年生，工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。曾任地質(zhì)隊(duì)長(zhǎng)、處長(zhǎng)、總經(jīng)濟(jì)師；董事長(zhǎng)、礦長(zhǎng)、總工程師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、文化顧問(wèn)。中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、汾河散曲社創(chuàng)始人、白雀獎(jiǎng)曲部終評(píng)委、黃河大課堂教務(wù)長(zhǎng)、《當(dāng)代散曲》副主編。先后出版《趙家窯村記事》、《源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》、《山夫脞錄》及《春草情》、《春雨情》、《草木千曲》《山草故土親》、《汾河知彼千首散曲選》等詩(shī)曲專(zhuān)集，今年五月合作出版《散曲五十講》。少量作品及曲論散見(jiàn)于《中華詩(shī)詞》、《中華散曲》、《當(dāng)代散曲》、《中國(guó)當(dāng)代散曲》、《湖北散曲》、《難老泉聲》、《陜西詩(shī)詞》、《榆林詩(shī)刊》、《遂寧詩(shī)詞》、《晉中日?qǐng)?bào)》、《山西農(nóng)民報(bào)》等刋物。2018年獲《慶祝改革開(kāi)放四十年詩(shī)詞曲大賽》一等獎(jiǎng)，2021年獲第八屆華夏詩(shī)詞二等獎(jiǎng)。 梁耿 24節(jié)氣歌自定寫(xiě)作要點(diǎn)一、與古人對(duì)話(huà)，訴今人心曲。二、為發(fā)揮散曲優(yōu)勢(shì)，二十四節(jié)氣皆為【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】。三，為增加寫(xiě)作難度，雁兒落要求兩對(duì)仗形象鮮明，格律工穩(wěn)。清江引前兩句與三四句的對(duì)仗除要求工穩(wěn)外，還須適度增加雅趣，俗趣，曲味。 梁耿 二十四節(jié)氣歌 1【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】立春東風(fēng)健舞頻，臘雪消融迅。梅腮傅粉勻，柳眼窺春信?！具^(guò)】陽(yáng)坡草萌初動(dòng)唇，游翁心動(dòng)佯裝嫩。年光新一輪，倍覺(jué)心滋潤(rùn)，攜嫗出行春意品。2【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】雨水風(fēng)催柳色青，燕促山川勁。暖溫拂拂冰，細(xì)雨輕輕詠。【過(guò)】殘冬盡銷(xiāo)犁具騁，農(nóng)人謀算收成盛。春搖牛角鈴，年走豐收徑，欲吟好詩(shī)先眺耕。3【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】驚蟄驚雷陣陣娛，荒野層層綠。蟄蟲(chóng)緩緩舒，鳧鳥(niǎo)紛紛聚?！具^(guò)】路邊野雞山兔舞，溪畔浣女輕輕步。南山春色疏，濕地青苔駐, 布谷勸耕叨絮語(yǔ)。4【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】春分雀喧柳色勻，綠漾清波近。百犁翻瑞云，十里開(kāi)花陣。【過(guò)】仲鐘艷陽(yáng)明媚潤(rùn)，人間此刻光陰吝。歲時(shí)農(nóng)事珍，莫負(fù)花開(kāi)俊，笑斟一壺情意真。5【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】清明水塘綠柳圍，宅畔青榆衛(wèi)，杪春俏婦迷，游子先人祭。【過(guò)】樂(lè)道賞春梨樹(shù)依，花白蕊雅清香味。引來(lái)蝶使飛，移得桃花魅，斗膽問(wèn)天何媲美。6【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】谷雨雨絲浙淅抽，谷物匆匆秀。榆錢(qián)煜煜輝，柳絮翩翩溜?！具^(guò)】蜂蝶戀花誠(chéng)意守，帥男厭絮白頭授。落紅溪里游，新綠山川繡，兀自詠詩(shī)春韻留， 7【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】立夏驚聽(tīng)萬(wàn)絮殤，喜看千花旺。禾苗忽忽長(zhǎng)，春色悠悠讓?！具^(guò)】菀柳密陰炎氣傍，藤蔓牽掛王婆訪(fǎng)。青催芳草昂，燕伴飛花唱，姑娘喜歡穿綠裳。8【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】小滿(mǎn)一心麥穗牽，雙腿秋禾眷。掃倉(cāng)鋤草連，花傘紗裙戀?！具^(guò)】閑坐柳陰茶味延，品嘗梅果甘酸獻(xiàn)。牛羊青草聯(lián) 燕雀疏籬見(jiàn)，曲贊吉祥迎月圓。9【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】芒種肥催麥浪威，乳促秋禾翠。蜩鳴潤(rùn)閃雷，燕掠夕陽(yáng)慰?！具^(guò)】時(shí)雨撲川來(lái)勢(shì)奇，新秧茁壯田畦瑞。荷池濃淡宜，芒種農(nóng)人智，詩(shī)詠節(jié)令翁醉體。10【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】夏至新蟬陣陣?guó)Q，舊燕聲聲詠。壓枝黃杏生，碧艾端陽(yáng)請(qǐng)?！具^(guò)】當(dāng)頭日長(zhǎng)金穗爭(zhēng)，回屋避暑空調(diào)定。粽香飄半城，靚影街頭競(jìng)，短褲薄衣非儉省。11【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】小暑蜻蜓點(diǎn)水忙，菡萏搖花傍。熱炎杪夏長(zhǎng)，垂柳窮酸樣?！具^(guò)】午夢(mèng)幾聲蟬噪償，夕陽(yáng)雙鬢潺顏狀。搖扇曲人吟韻章，乘涼閑嫗輕輕唱，老農(nóng)放鋤衣扣敞。12【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】大暑蟬鳴烤問(wèn)天，地?zé)嶂谉?。汗漓隆暑源，冰水難驅(qū)怨。【過(guò)】蛐蛐叫聲驚睡眠，蚊帳雖悶還依戀。高溫極點(diǎn)燃，雷雨頻頻眩，催攆稼禾莖葉翩。 13【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】立秋一朝暑氣收，一雨新涼佑。一番歡喜謳，一歲平分秀?！具^(guò)】習(xí)習(xí)晚風(fēng)街巷有，隱隱雬靄清晨售。山腰青伴紅，河岸青煙斗，湖邊曲人詩(shī)韻流。14【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】處暑離離暑氣隱，淼淼江河迅。扇回柜里存，雨落乾坤潤(rùn)?！具^(guò)】蛺蝶此時(shí)亨運(yùn)窘，翅瘦花少風(fēng)流困。鵲橋雙結(jié)姻，農(nóng)事三秋近，冷熱不勻詩(shī)韻溫。15【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】白露地沾白露涼，禾染黃顏盎。戀南大雁翔，迷北寒花亮。【過(guò)】蛩語(yǔ)幾聲存幻想，碧葉三弄風(fēng)流蕩。溫差間隔長(zhǎng)，秋管秋收上，曉來(lái)曲生詩(shī)意狂。16【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】秋分千山黃谷揚(yáng)，萬(wàn)壑白云眩。雁啼處處霜，露染村村亮?！具^(guò)】月宮困嫦晨淚長(zhǎng)，羅襟濕意為誰(shuí)晃？老天能剁秋，誰(shuí)解雙難忘，壯士赤心何見(jiàn)喪。秋分，“分”即為“平分”、“半”的意思，除了指晝夜平分外，還有一層意思是平平分了秋季。 17【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】寒露冷風(fēng)寒露行，旭日新晴映。蘭衰花始白，荷破莖猶硬。【過(guò)】沙鶴偶留獨(dú)立影，魚(yú)池裊裊涼風(fēng)凌。浦邊冷氣盈，湖面冰層凝，捕魚(yú)客船常品茗。18【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】霜降柳疏節(jié)氣涼,菊艷心花放。白霜催雁離，黃葉隨風(fēng)蕩?！具^(guò)】紅妝暫留楓樹(shù)上，錦繡猶憶青紗帳。三秋心緒藏，一片蒼茫漾，喜見(jiàn)柏松穿綠裳。 19【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】立冬階前翠色休，陌上霜枝瘦。西風(fēng)黃葉搜，簾外白銀秀?！具^(guò)】繁華盡消青綠囚，抱肩切盼泥爐佑。關(guān)門(mén)佳曲求，雅句賢人授，寒衣暖身詩(shī)韻流。注：菊花雅稱(chēng)寒花。20【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】小雪朔風(fēng)碎玉飛，濁霧明珠墜。風(fēng)威一夜吹，月媚五更淚。【過(guò)】燈下禿翁詩(shī)韻美，窗外玉曲鄉(xiāng)心慰。眼觀(guān)天下白，唇詠人間瑞，心待耐寒春日梅。21【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】大雪冬深鳥(niǎo)少鳴。地凍人踏硬。六花一地晶，單色通天映?！具^(guò)】才知打窗聲律騁，已報(bào)雪厚三階勁。見(jiàn)蝶難見(jiàn)云，收玉無(wú)人贈(zèng)，萬(wàn)絮共填溝嶺平。22【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】冬至懸崖百丈冰，寒寨十溪凝。風(fēng)疾飛雪爭(zhēng)，雀噪閑聲詠?！具^(guò)】惆悵竹門(mén)風(fēng)過(guò)驚，書(shū)香茅屋松窗幸。陽(yáng)坡春快來(lái)，阡陌白霜凈，數(shù)九更知冬至泠。23【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】小寒狂風(fēng)戰(zhàn)九垓，枯葉游千寨。凍云老樹(shù)來(lái)，飛雪車(chē)痕蓋。【過(guò)】勁寒喜逢梅個(gè)開(kāi)，田園素夜生天籟。山村寒氣排，野寺睛光泰，我抓雪枝詩(shī)韻裁。24【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】大寒少言天冷久，多道新春誘。炊煙裊裊游，燈火盈盈佑?！具^(guò)】鋪箋暢吟詩(shī)韻州，試筆揮灑來(lái)春秀。初心天地謳，壯志山川厚，賞梅弄花神態(tài)牛。 【史高座解讀】之一（立春到大暑） 據(jù)有關(guān)資料介紹，二十四節(jié)氣就是二十四個(gè)時(shí)節(jié)和氣候，它是中國(guó)古代指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是中華民族在長(zhǎng)期勞動(dòng)生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。諺語(yǔ)說(shuō)：“不懂二十四節(jié)氣，不會(huì)管園種田地?！彼仁侵笇?dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指南針，也是人們?cè)谌粘Ｉ钪蓄A(yù)知冷暖陰晴的指南針。翻閱古人的二十四節(jié)氣詩(shī)詞，大都與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)，也有與出行有關(guān)的，如杜牧的《清明》。寫(xiě)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也好，寫(xiě)出行也好，都抒發(fā)了一種情感，并非泛泛而談。現(xiàn)在我們來(lái)看梁耿先生的散曲是如何寫(xiě)的。 “立春”表示著冬天隱身春天露面，凍去暖來(lái)，其核心點(diǎn)就是一個(gè)“暖”字。作者抓住這個(gè)“暖”字，寫(xiě)出了“風(fēng)、雪、梅、柳”的狀態(tài)，一舞一融，一傅一窺，各具形態(tài)，構(gòu)成了一個(gè)動(dòng)感地帶，惹得“陽(yáng)坡草”也蠢蠢欲動(dòng)，惹得老翁老嫗說(shuō)走就走，去品讀初春的滋味。觀(guān)察細(xì)致，特點(diǎn)鮮明，行文自然，讀著都讓人心動(dòng)。 “雨水”表示春來(lái)多雨水，農(nóng)田已經(jīng)可以準(zhǔn)備耕種了，其核心點(diǎn)就是“潤(rùn)澤”。作者先寫(xiě)出了“潤(rùn)澤”下的自然景象，可以說(shuō)是《立春》中“品”的延續(xù)，這就是“柳色青，山川勁”，大地繼續(xù)回暖。在這樣的鋪墊下，很自然地引出了農(nóng)人。一個(gè)“謀算”寫(xiě)出了農(nóng)人對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的態(tài)度，這就是精細(xì)，合理安排，求取豐收。 “驚蟄 ”表示天地陰陽(yáng)二氣頻繁接觸，驚醒了仍在蟄伏的萬(wàn)物，不論益蟲(chóng)害蟲(chóng)全部都活動(dòng)起來(lái)，脫離了蟄伏的狀態(tài)。在農(nóng)耕方面，更應(yīng)加強(qiáng)田間管理，其核心點(diǎn)是“管”。這里作者先用一組重疊詞寫(xiě)出了自然景象，一娛一綠，一舒一聚，美感遞增，其樂(lè)融融，接著作者寫(xiě)出了“浣女輕輕步”，是對(duì)這種美景的升華，使美景有了靈性。可貴的是，作者結(jié)尾一句“布谷勸耕叨絮語(yǔ)”，畫(huà)龍點(diǎn)睛，又回到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而且是“勸耕叨絮”，賞景不忘春耕，本末不能倒置，也使人看到耕在其中，樂(lè)在其中。 “春分”就是春天過(guò)半，這一天晝夜是相等的，其核心點(diǎn)是“相等”，它告訴人們要珍惜時(shí)間，做有意義的事情，或春耕，或觀(guān)景。正如作者所說(shuō)：“人間此刻光陰吝”、“歲時(shí)農(nóng)事珍，莫負(fù)花開(kāi)俊”。這里，作者用“喧、漾、翻、開(kāi)”幾個(gè)動(dòng)詞，寫(xiě)出了熱烈明媚的景象，可觀(guān)可感。結(jié)尾一句“笑斟一壺情意真”，一“笑”一“真”，寫(xiě)出了心情，寫(xiě)出了胸懷，這就是干任何事都要求“真”。一“笑”一“真”，耐人尋味。 　　“清明 ”就是清澈而明朗，這時(shí)，陰氣漸絕而陽(yáng)氣漸盛，其核心點(diǎn)是告訴人們不忘過(guò)去，面對(duì)清明，走向未來(lái)。所以，祭祖踏青并重。在這首小令里，作者先給讀者展示了一個(gè)靜態(tài)美，面對(duì)這樣的美，每一個(gè)人都有自己的做法，“俏婦迷、游子祭”，寫(xiě)出了清明的本質(zhì)，一陰一陽(yáng)謂之道。然后緊承前面的靜態(tài)描寫(xiě)很自然地過(guò)渡到動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，為收官的一“問(wèn)”鋪墊：“斗膽問(wèn)天何媲美”？突出了動(dòng)感，喚醒了人們的思考。 “谷雨”是春的最后一個(gè)節(jié)氣，就是“雨生百谷，春雨可貴”的意思，其核心是在提醒農(nóng)人“好雨知時(shí)節(jié)”，不要誤了農(nóng)事。這首小令作者起筆寫(xiě)道：雨抽谷秀，給人以豐收的希望。接著寫(xiě)出了一組物候的變化，都好像是因“秀”而來(lái)，就連那“帥男”也“厭絮”大煞風(fēng)景，怕春走失，于是“兀自詠詩(shī)春韻留”。這是“秀”的落腳點(diǎn)。 “立夏”這是陽(yáng)氣最盛的時(shí)期，之后便會(huì)陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化。暖去暑將至，萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)。其核心點(diǎn)就是“轉(zhuǎn)化”。農(nóng)諺道：“立夏十日旱，莊稼漢要吃面?！边@是由“谷雨”的“雨生百谷”到“立夏”的暑滿(mǎn)糧倉(cāng)的過(guò)程。所以，作者起筆寫(xiě)道：“驚聽(tīng)、喜看”，又寫(xiě)道：“禾苗忽忽長(zhǎng)，春色悠悠讓”。一驚一喜，一長(zhǎng)一讓?zhuān)鞯闷渌＝又鴮?xiě)出了萬(wàn)物生長(zhǎng)的景況，給人以華彩的感覺(jué)，最后以“人（姑娘）”收官，使這種華彩更具活力。 “小滿(mǎn)”就是未到最滿(mǎn)的時(shí)候，滿(mǎn)而空、盛而衰。對(duì)種植小麥的中國(guó)北部而言，小滿(mǎn)時(shí)麥粒雖未成熟，但已粒粒漸滿(mǎn)，豐收在望。所以，作者起筆用了一個(gè)“牽”字、一個(gè)“眷”字。牽掛的是夏收，眷戀的是秋收。牽掛也好，眷戀也罷，都是想著農(nóng)事，都給人以自信，給人以喜悅，給人以希望，給人以追求。所以，女人打扮，男人品茶；飛禽走獸也各自相戀，曲家盛贊吉祥，人們喜迎月圓。一個(gè)“迎月圓”呼應(yīng)“秋禾眷”，也是“小滿(mǎn)”的延伸。 “芒種”其字面意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”，收夏種秋，既收又種，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“忙”字。作者起筆一“催”一“促”，就是對(duì)收種的具體描述，時(shí)不待我。接著寫(xiě)出了物候，一個(gè)“濃淡宜”，真有“濃妝淡抹總相宜”的味道。而這種“總相宜”卻是“農(nóng)人智”，告訴人們這是農(nóng)人智慧的結(jié)晶，反映出了作者喜悅的心情，感受到了作者贊許的目光，“詩(shī)詠”的神態(tài)。一句“詩(shī)詠節(jié)令翁醉體”，收官自然，且忙且醉，醉在忙中。 　　“夏至”就是陽(yáng)極之至，陰氣萌動(dòng)；白晝最長(zhǎng)，夜間最短，其核心點(diǎn)就是合理安排時(shí)間。這個(gè)節(jié)氣知了放喉，人求睡眠，一動(dòng)一靜，天地和諧。作者起筆寫(xiě)道：“新蟬陣陣?guó)Q，舊燕聲聲詠。”一“鳴”一“詠”，一“新”一“舊”，寫(xiě)出了“聲”的世界，煩躁中又有溫馨，你看“黃杏、碧艾、金穗”，你再看“空調(diào)、粽香、靚影”，構(gòu)成了夏日的風(fēng)景線(xiàn)，可眼可心。 “小暑”就是積存在土地里的熱氣到這時(shí)才開(kāi)始慢慢地散發(fā)出來(lái)，暑就是熱。暑氣吹至，熱氣逼人。這時(shí)，對(duì)有些生物來(lái)說(shuō)呈現(xiàn)出衰弱的狀態(tài)，對(duì)人來(lái)說(shuō)納涼是至關(guān)重要的。所以，作者寫(xiě)了蜻蜓、菡萏之后，寫(xiě)出了“垂柳窮酸樣”，失去了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的景觀(guān)。這時(shí)的人們搖扇乘涼，“吟韻章、輕輕唱”，農(nóng)人也放下鋤頭避暑。盡管熱氣逼人，但卻讓人看到的是活力四射的場(chǎng)景，你熱我熱咱都熱，一樣的熱，不一樣的情。 “大暑”是緊承小暑而來(lái)的，說(shuō)明時(shí)令已進(jìn)入三伏天，這是一年當(dāng)中最熱的日子。對(duì)人來(lái)說(shuō)，講究一個(gè)“伏”字，這時(shí)恐怕不是你熱我熱咱都熱，應(yīng)該是你熱我藏尋悠閑。所以，作者起筆寫(xiě)道：“蟬鳴拷問(wèn)天”，一個(gè)“拷問(wèn)”給蟬鳴注入了新意，又和《清明》那首的“問(wèn)天”是不相同的；一句“汗漓隆暑源”，很形象地寫(xiě)出了熱得程度，正如后面的一句“高溫極點(diǎn)燃”，生動(dòng)可感，然而卻望之生畏。而那頻繁的雷雨卻催攆這稼禾，翩翩起舞，與火熱形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí)時(shí)令的特點(diǎn)。 總之，這一組節(jié)氣曲，作者抓住了農(nóng)事與物候這個(gè)特點(diǎn)，抒發(fā)了酸甜苦辣的感情，是值得一讀的，也是值得思考的。但也存在著一些不足，需要繼續(xù)打磨。如,《立夏》、《夏至》的結(jié)尾，略顯平直；《芒種》、《大暑》中有些句子不夠流暢。 史高座 2023·12·4 【史高座解讀】之二（立秋到大寒）13【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】立秋一朝暑氣收，一雨新涼佑。一番歡喜謳，一歲平分秀。【過(guò)】習(xí)習(xí)晚風(fēng)街巷有，隱隱雬靄清晨售。山腰青伴紅，河岸青煙斗，湖邊曲人詩(shī)韻流。 “立秋”其特點(diǎn)是暑退涼來(lái)，給人以爽快的感覺(jué)。作者緊緊抓住這一特點(diǎn)，寫(xiě)出了自己看到的景觀(guān)，透露出喜悅的心情。起筆一“收”一“佑”，真是天官賜福，呈現(xiàn)出別樣的秀美。你看，輕柔的晚風(fēng)，迷人的清晨，好像蘊(yùn)含著別樣的魅力，讓人看不透、摸不著，引起人們的思索。如果這是時(shí)間的變換，那么，我們?cè)倏纯臻g的變化?！吧窖喟榧t，河岸青煙斗?！鼻逦c朦朧相互映襯，喜悅與贊美一并呈現(xiàn)，很自然地得出結(jié)論：“湖邊曲人詩(shī)韻流。”由靜態(tài)描寫(xiě)到動(dòng)態(tài)展示，“曲人詩(shī)韻流”。人在景中，景美人樂(lè)，照應(yīng)了“歡喜”一詞。 14【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】處暑離離暑氣隱，淼淼江河迅。扇回柜里存，雨落乾坤潤(rùn)?！具^(guò)】蛺蝶此時(shí)亨運(yùn)窘，翅瘦花少風(fēng)流困。鵲橋雙結(jié)姻，農(nóng)事三秋近，冷熱不勻詩(shī)韻溫。 如果說(shuō)“立秋”是暑涼交接，那么，“處暑”時(shí)交接基本結(jié)束，其特點(diǎn)是冷熱不穩(wěn)，雨水較多，北方的農(nóng)作物接近成熟期。所以，作者用“隱、迅、存、潤(rùn)”四字就恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了這一特點(diǎn)。一同隱藏的還有蛺蝶、花兒；一同受到滋潤(rùn)的還有鵲橋之事、農(nóng)事。隱顯交織，沉浮世俗，盡在作者筆底。所以用“冷熱不勻詩(shī)韻溫”巧妙收官，一個(gè)“詩(shī)韻溫”表現(xiàn)出溫和之氣，溫暖之情。 15【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】白露地沾白露涼，禾染黃顏盎。戀南大雁翔，迷北寒花亮?！具^(guò)】蛩語(yǔ)幾聲存幻想，碧葉三弄風(fēng)流蕩。溫差間隔長(zhǎng)，秋管秋收上，曉來(lái)曲生詩(shī)意狂。 注：菊花雅稱(chēng)寒花。 “白露”其特點(diǎn)是晝夜溫差大，所以，諺語(yǔ)說(shuō)：“白露勿露身。”這一時(shí)節(jié)，候鳥(niǎo)遷徙，田間有收有種有管。這首曲作者先從顏色寫(xiě)起，一“白”一“黃”，冷中藏暖，奠定了這首曲的基調(diào)。接著寫(xiě)出了大雁和菊花，冷暖中又動(dòng)靜交織，呈現(xiàn)出暖色，給人一種信念。所以，就連蟋蟀也鳴叫幾聲，幻想著“暖”下去，你看那碧葉也好像無(wú)所謂的樣子，像春夏一樣蕩來(lái)蕩去。這時(shí)“秋管秋收上”，又蘊(yùn)含著熱火朝天的畫(huà)面。面對(duì)這樣的場(chǎng)景，怎能不讓曲家心動(dòng)？“曉來(lái)曲生詩(shī)意狂”，一個(gè)“狂”字，正是這熱烈色彩的詩(shī)意表現(xiàn)。 16【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】秋分千山黃谷揚(yáng)，萬(wàn)壑白云眩。雁啼處處霜，露染村村亮?！具^(guò)】月宮困嫦晨淚長(zhǎng)，羅襟濕意為誰(shuí)晃？老天能剁秋，誰(shuí)解雙難忘，壯士赤心何見(jiàn)喪。 “秋分”的“分”就是“平分”的意思，不但平分了晝夜，還平分了秋季。常言道：年怕中秋月怕半。一晃就是一年，不由得讓人思前想后，往往產(chǎn)生悲傷的情緒。盡管“千山黃谷揚(yáng)，萬(wàn)壑白云?！?，也不能掩蓋那傷感。作者用“雁啼、露染”巧妙鋪墊，很自然地引出嫦娥，一個(gè)“困”字，表現(xiàn)了因受環(huán)境、條件的限制而無(wú)法擺脫的痛苦。一個(gè)“雙”字，寫(xiě)出了互相思念的情感。正當(dāng)我們?yōu)橹瘋麜r(shí)，作者卻寫(xiě)道：“壯士赤心何見(jiàn)喪”。喪就是情緒低落，失意的樣子。對(duì)于壯士懷有一片赤心，何有失意的表現(xiàn)？結(jié)尾逆轉(zhuǎn)，收到了意想不到的效果。實(shí)際上，總覽全曲，作者采用“揚(yáng)、抑、揚(yáng)”的手法，形成了鮮明的對(duì)比，自然不呆板。 17【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】寒露冷風(fēng)寒露行，旭日新晴映。蘭衰花始白，荷破莖猶硬?！具^(guò)】沙鶴偶留獨(dú)立影，魚(yú)池裊裊涼風(fēng)凌。浦邊冷氣盈，湖面冰層凝，捕魚(yú)客船常品茗。 “寒露”節(jié)氣的自然現(xiàn)象全在一個(gè)“寒”字，而作者卻化“寒”為暖，展現(xiàn)出一種悠閑態(tài)。起筆“冷風(fēng)（寒）”對(duì)“旭日（暖）”既概括了內(nèi)容，又表明了心情。接著，作者寫(xiě)出了冷風(fēng)下與湖有關(guān)的自然現(xiàn)象，從湖中寫(xiě)到湖邊，從植物寫(xiě)到動(dòng)物?！?蘭衰花始白，荷破莖猶硬”，寫(xiě)花草；“沙鷗”、“魚(yú)池”，寫(xiě)湖中；最后收歸于“浦邊”、“湖面”。這些景物或衰敗、或孤獨(dú)、或寒冷，以點(diǎn)到面，給人以凄涼的感覺(jué)，然而，結(jié)尾一句“捕魚(yú)客船常品茗”，一個(gè)“常品茗”，并非常飲酒，品味著生活，展示了閑適，不以自然現(xiàn)象左右自己。 18【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】霜降柳疏節(jié)氣涼,菊艷心花放。白霜催雁離，黃葉隨風(fēng)蕩?！具^(guò)】紅妝暫留楓樹(shù)上，錦繡猶憶青紗帳。三秋心緒藏，一片蒼茫漾，喜見(jiàn)柏松穿綠裳。 “霜降”節(jié)氣全在一個(gè)“霜”字，說(shuō)明寒冷程度加深，該遷徙的候鳥(niǎo)遷徙了，該凋零的樹(shù)葉凋零了。而作者的目光卻在那些不凋零的樹(shù)葉上，它們呈現(xiàn)出不同的顏色，打扮著“霜降”，給這冷色增添了暖意，如菊花、如紅楓、如柏松，所以，作者用了一個(gè)“喜”字，看到這些，好像看到了青紗帳，好像看到了三秋心。霜而不霜，喜而更喜。 19【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】立冬階前翠色休，陌上霜枝瘦。西風(fēng)黃葉搜，簾外白銀秀?！具^(guò)】繁華盡消青綠囚，抱肩切盼泥爐佑。關(guān)門(mén)佳曲求，雅句賢人授，寒衣暖身詩(shī)韻流。 “立冬”節(jié)氣告訴人們秋去冬來(lái)， “繁華盡消青綠囚” 。作者從“階前”寫(xiě)到“陌上”，一“休”一“瘦”，失去活力，而又用“簾外白銀秀”，一個(gè)“秀”字展示了別樣的美色，真是“美麗凍人”。所以，“抱肩切盼泥爐佑”。烤火寫(xiě)曲讀書(shū)，三位一體，變寒為暖，變沉寂為“喧鬧”，照應(yīng)“秀”字。 20【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】小雪朔風(fēng)碎玉飛，濁霧明珠墜。風(fēng)威一夜吹，月媚五更淚。【過(guò)】燈下禿翁詩(shī)韻美，窗外玉曲鄉(xiāng)心慰。眼觀(guān)天下白，唇詠人間瑞，心待耐寒春日梅。 “小雪 ”與“大雪”照應(yīng)，天氣寒冷程度繼續(xù)加深，開(kāi)始下雪。作者用了“飛、墜、吹、淚”四字，寫(xiě)出了初雪的狀態(tài)以及人們的感受。面對(duì)這樣的情景，作者卻寫(xiě)道“詩(shī)韻美、鄉(xiāng)心慰”。這是因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”，寫(xiě)出了年景；這是因?yàn)楹穲?bào)春，寫(xiě)出了春思。想到這些，不由得讓人欣慰。作者始終抓住一個(gè)“寒”字，呈現(xiàn)一個(gè)“暖”，不管四季如何變化，始終暖在心中。這種心態(tài)是難能可貴的。 21【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】大雪冬深鳥(niǎo)少鳴。地凍人踏硬。六花一地晶，單色通天映?！具^(guò)】才知打窗聲律騁，已報(bào)雪厚三階勁。見(jiàn)蝶難見(jiàn)云，收玉無(wú)人贈(zèng)，萬(wàn)絮共填溝嶺平。 “大雪”是“小雪”的繼續(xù)，在寫(xiě)法上卻不同于寫(xiě)“小雪”，突出一個(gè)“大”字，不是“飛、墜”，而是“鳥(niǎo)少鳴、人踏硬”，放眼看去白茫茫一片，“單色通天映”。你看，才知打窗，已報(bào)雪厚三階。我們知道，蝴蝶是美麗的昆蟲(chóng)，被譽(yù)為“會(huì)飛的花朵”。所以，作者把雪比作蝴蝶，反映出了喜悅和悠閑的心態(tài)，看到的全是雪，且溝溝坎坎全填平，不是人贈(zèng)，而是大自然的饋贈(zèng)?！捌健弊质展伲档闷肺?。 22【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】冬至懸崖百丈冰，寒寨十溪凝。風(fēng)疾飛雪爭(zhēng)，雀噪閑聲詠。【過(guò)】惆悵竹門(mén)風(fēng)過(guò)驚，書(shū)香茅屋松窗幸。陽(yáng)生春又來(lái)，阡陌白霜凈，靜體靜神冬至情。 “冬至”和“夏至”是相對(duì)的，雖有“冬”字，但暗含著陽(yáng)氣已生。所以，作者起筆引用偉人的詞句“懸崖百丈冰”寫(xiě)出了冬至“冷色”的特點(diǎn)，使人們想到的卻是“猶有花枝俏”的“暖色”。這就奠定了行文的思路，由此引出了“風(fēng)雪、雀詠”和“惆悵、書(shū)香”以及“春來(lái)、霜凈”等冷暖交替的幾種現(xiàn)象和自己的感受，最后以“靜體靜神”這樣的使動(dòng)用法告訴人們，讓身心安靜這就是冬至的情懷。正是先賢所言：人生之道，一張一弛。 23【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】小寒狂風(fēng)戰(zhàn)九垓，枯葉游千寨。凍云老樹(shù)來(lái)，飛雪車(chē)痕蓋。【過(guò)】勁寒喜逢梅個(gè)開(kāi)，田園素夜生天籟。山村寒氣排，野寺睛光泰，我抓雪枝詩(shī)韻裁。 “小寒”對(duì)應(yīng)著“大寒”，一個(gè)“寒”字，說(shuō)明冷的程度加深，也說(shuō)明蘊(yùn)藉著溫暖。作者這里選取了狂風(fēng)、枯葉和凍云、飛雪寫(xiě)出了冷的程度，然后用梅花、田園和山寨、野寺告訴人們“陽(yáng)生春又來(lái)”。面對(duì)寒冷，看到了春光，所以高歌一曲“我抓雪枝詩(shī)韻裁”，猶如白居易《問(wèn)劉十九》的情懷：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？” 24【雙調(diào)?雁兒落帶過(guò)清江引】大寒少言天冷久，多道新春誘。炊煙裊裊游，燈火盈盈佑。【過(guò)】鋪箋暢吟詩(shī)韻州，試筆揮灑來(lái)春秀。初心天地謳，壯志山川厚，賞梅弄花神態(tài)牛。 “大寒”是一年之中最寒冷的時(shí)候，作者卻寫(xiě)道：“少言天冷久”。這是因?yàn)槔渲畼O點(diǎn)就是暖的開(kāi)始，所以，作者說(shuō)“多道新春”。接著用“炊煙”、“燈火”這些尋常之物反映了不尋常的氣氛，給人以"一入新正，燈火日盛"之感，真有“舊年行樂(lè)事，新歲合歡聲”的氣氛。想到這樣的情景，怎能不“吟詩(shī)、試筆”呢？謳歌初心，贊美壯志，像梅花那樣，求取“快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平”。這樣的神態(tài)，真是一個(gè)“?！保∥覀冎?，牛是“力量”的象征、牛是“勤勞”的象征、牛是“吉祥”的象征。一個(gè)“?！弊郑嬗袧?jì)人調(diào)陰陽(yáng)的味道。綜上所述，這組二十四節(jié)氣歌，“立春”以“東風(fēng)”起筆，“大寒”以“?！笔展?，形成了一個(gè)回環(huán)，這就是“東風(fēng)?！比齻€(gè)字，這個(gè)回環(huán)的周邊就是“春”。這正是作者的心態(tài)，看到了寒冷，但更看到了溫暖，物候千變?nèi)f化，心態(tài)如向日葵一樣，總是向陽(yáng)的。正因?yàn)檫@樣，作者每首曲都采取對(duì)仗的句式和對(duì)比的手法，抓住物候的變化和農(nóng)事活動(dòng)，以“寒”襯“暖”，抒發(fā)了自己的感情，這種感情是有別于古人的，不是消極的，而是積極進(jìn)取的。這是難能可貴的。當(dāng)然，如果求精，還需打磨，如個(gè)別生避字，還需回避。 史高座 2023·12·25 主辦單位：青海詩(shī)詞學(xué)會(huì)散曲工委顧問(wèn)：南廣勛李宏弟梁耿 徐瑞理何廣才韓景明 王文福編委會(huì)主任：高馳主編：羅春紅編委：魏愛(ài)華孫文煜劉建華 李家峰楊順鵬王華 王煜

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青海散曲【第113期】史高座讀曲||讀梁耿癸卯作品二十六期24首

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