<p class="ql-block"> 2023年12月26日，是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要締造者，中國(guó)各族人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志誕辰130周年紀(jì)念日。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 寒冬清晨，陽(yáng)光明媚。大美二中的校園里迎來(lái)了武漢市教科院、青山區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研室的專(zhuān)家以及兄弟學(xué)校的老師們，今天他們蒞臨鋼城二中，參加市區(qū)聯(lián)合視導(dǎo)教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 我校全體教職工以最大的熱情歡迎各位專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)。</p><p class="ql-block">學(xué)校行政早規(guī)劃早行動(dòng)，提前安排好活動(dòng)流程，設(shè)計(jì)好活動(dòng)主題：面向整體夯實(shí)基礎(chǔ)，緊扣課標(biāo)提升素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 上午9:10專(zhuān)家和老師們走進(jìn)我校海綿生態(tài)體驗(yàn)館參觀。</p> <p class="ql-block">上午九點(diǎn)半開(kāi)始，各學(xué)科在市區(qū)教研員的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)科交流等教學(xué)研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研討：</b></p><p class="ql-block">市區(qū)專(zhuān)家楊金水老師、梅晴老師、蔡淑卉老師、何芬芳老師和鋼城二中語(yǔ)文老師以及區(qū)內(nèi)初中語(yǔ)文備課組長(zhǎng)參加活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">我校徐盛老師講課--《文學(xué)類(lèi)文本閱讀（2023年中考試題）》</p> <p class="ql-block">專(zhuān)家對(duì)徐盛老師講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：目標(biāo)明確：讀懂文本，精準(zhǔn)答題。學(xué)生有前置性學(xué)習(xí)，老師課堂給予了很多閱讀方法（關(guān)鍵句、重點(diǎn)詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)），帶領(lǐng)學(xué)生分析題目學(xué)生答案。</p> <p class="ql-block">市教研員梅晴老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block"> 1.思考解讀文本深度的問(wèn)題</p><p class="ql-block">學(xué)生對(duì)文本理解的深淺度直接影響學(xué)生答題的精準(zhǔn)度。</p><p class="ql-block"> 2.思考解讀文本的細(xì)致度問(wèn)題</p><p class="ql-block">根據(jù)文本和學(xué)情，安排有效的文本解讀。</p><p class="ql-block">市教研員楊金水老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block"> 1.思考“為什么這是題干”？</p><p class="ql-block"> 2.思考“為什么這是關(guān)鍵句”？</p><p class="ql-block"> 學(xué)會(huì)區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)，分析總結(jié)事實(shí)的特點(diǎn)，找到聯(lián)系，理清文章的事理邏輯。</p><p class="ql-block">區(qū)教研員何芬芳老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block"> 始終堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和做題習(xí)慣，明確圈點(diǎn)勾畫(huà)的理由，逐層解讀文章語(yǔ)意及語(yǔ)意層次，最終真正理解文章的事理邏輯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討：</b></p> <p class="ql-block">我校周艷老師講課~~《分式的基本性質(zhì)》。</p> <p class="ql-block">桂文通老師點(diǎn)評(píng)本節(jié)課：</p><p class="ql-block"> 法則課的教學(xué)注重法則的理解應(yīng)用的過(guò)程，環(huán)節(jié)流暢，以學(xué)定教，先學(xué)后教的教學(xué)過(guò)程做得好，對(duì)教材的處理有創(chuàng)新，數(shù)形結(jié)合關(guān)注學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)做得好，幾點(diǎn)思考1單元整體教學(xué)是否可以加強(qiáng)2探究時(shí)間稍長(zhǎng)3視頻里的選材是否過(guò)于簡(jiǎn)單。</p> <p class="ql-block"> 市教研員王霞老師指導(dǎo)</p><p class="ql-block"> 目標(biāo)清晰具體符合課標(biāo)要求，教學(xué)線(xiàn)條清晰，注重?cái)?shù)學(xué)思想方法，利用多種教學(xué)資源，為學(xué)生建立數(shù)學(xué)思想方法，突出重點(diǎn)，化簡(jiǎn)難點(diǎn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重首尾呼應(yīng)這些都是做得好的，幾點(diǎn)建議，1在例1前增加辨析題，強(qiáng)調(diào)基本性質(zhì)基本功用，用題目來(lái)加深文字的理解2講完例題總結(jié)解題過(guò)程，給中差生程序化的解題方法3例2可弱化，將練習(xí)題4可提前。</p><p class="ql-block">區(qū)教研員張英老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block"> 單元整體觀教學(xué)，主題單元下的具體課時(shí)，分式類(lèi)比分?jǐn)?shù)為后續(xù)的計(jì)算落實(shí)框架做得好，建議法則的閱讀從左到右，從右到左講透，做題程序化的操作過(guò)程，提煉方法，照葫蘆畫(huà)瓢做出題目。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)研討</span><span style="font-size:20px;">：</span></p> <p class="ql-block">我校石玥老師講課~~基于主題語(yǔ)境的聽(tīng)說(shuō)任務(wù)鏈設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block">專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)本節(jié)課：</p><p class="ql-block">這是一節(jié)音韻流轉(zhuǎn)、歡聲笑語(yǔ)的課，具備三個(gè)特點(diǎn)，1.道術(shù)兼修；2.動(dòng)靜兼具；3.形神兼?zhèn)?。備課用心，具有理論和實(shí)踐的高匹配度。</p> <p class="ql-block"> 市教研員李銳老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1.課程設(shè)計(jì)要做到理論和實(shí)踐高度匹配；</p><p class="ql-block">2.在日常教學(xué)中開(kāi)展兼具趣味和智慧的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">3.把教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)也視為主題探究的過(guò)程，做到形式和意義的統(tǒng)一。</p><p class="ql-block">4.語(yǔ)言能力的培養(yǎng)通過(guò)感知與積累、習(xí)得與建構(gòu)、表達(dá)與交流三個(gè)維度，鍛煉學(xué)生的理解性技能和表達(dá)性技能。</p><p class="ql-block">5.注重生詞及音標(biāo)的板書(shū)，在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生理解生詞，不斷訓(xùn)練學(xué)生對(duì)生詞的朗讀。</p><p class="ql-block">高階思維可視化，設(shè)計(jì)設(shè)問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考、遷移、創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">區(qū)教研員胡璐老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1.備課時(shí)主要考慮三個(gè)方面：what、how和why。what對(duì)應(yīng)課程內(nèi)容六要素；how對(duì)應(yīng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀（如何達(dá)成課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，落實(shí)核心素養(yǎng)）；why對(duì)應(yīng)整節(jié)課堂的靈魂，即主題意義的挖掘。</p><p class="ql-block">2.學(xué)生回答問(wèn)題后教師應(yīng)給予及時(shí)的反饋，評(píng)價(jià)語(yǔ)應(yīng)多樣化。</p><p class="ql-block">3.先有目標(biāo)，后有活動(dòng)。</p><p class="ql-block">教師在課堂中盡量不使用中文，對(duì)難詞或生詞可以通過(guò)肢體語(yǔ)言、近反義詞、paraphrase、圖片、guessing 等多種方式進(jìn)行處理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">物理學(xué)科教學(xué)研討</span><span style="font-size:20px;">：</span></p> <p class="ql-block">我校張洵老師講課~《質(zhì)量》</p> <p class="ql-block">專(zhuān)家對(duì)本節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block">1、課程注重實(shí)驗(yàn)、讓學(xué)生充分參與實(shí)驗(yàn)</p><p class="ql-block">2、課程以學(xué)生為主，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p><p class="ql-block">3、將物理原理結(jié)合生活中的例子生動(dòng)講解，讓學(xué)生更能理解和接受。</p> <p class="ql-block">市教研員郭新文老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1、張洵老師的課對(duì)新媒體授課非常熟練，很好將新媒體與課程結(jié)合。課程很細(xì)致精彩。</p><p class="ql-block">2、武漢市組織四月調(diào)考，難度題型基本不變。</p><p class="ql-block">區(qū)教研員鄭光明老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1、張洵老師是的課非常由特色，舉例生動(dòng)。</p><p class="ql-block">2、區(qū)九年級(jí)期末考試難度約為0.69與往年元調(diào)基本保持一致。</p><p class="ql-block">本學(xué)期老師盡可能多上新課，為明年四調(diào)做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">化學(xué)學(xué)科教學(xué)研討：</span></p> <p class="ql-block">我校胡志海老師講課~ 《金屬的冶煉》。</p> <p class="ql-block">專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 本節(jié)課：</p><p class="ql-block">1.課程符合新課標(biāo)要求；</p><p class="ql-block">2.注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和應(yīng)用；</p><p class="ql-block">3.題目符合中考綜合運(yùn)用知識(shí)的要求；</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)學(xué)生觀察和總結(jié)能力。</p> <p class="ql-block">市教研員韓富軍老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1.盡可能推進(jìn)進(jìn)度，訂好每節(jié)課的計(jì)劃。2.模擬卷的應(yīng)對(duì)，對(duì)資料、題目的選擇要有針對(duì)性，有舍有得。3.教師要以“考綱”為基準(zhǔn)進(jìn)行深入研究,對(duì)不同能力要求的知識(shí)點(diǎn)采取不同的教學(xué)策略,系統(tǒng)地進(jìn)行知識(shí)梳理，使備考更有計(jì)劃性和方向性。4.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探索新的教學(xué)模式。</p><p class="ql-block">區(qū)教研員向東曙老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">以育人為導(dǎo)向，優(yōu)化試卷結(jié)構(gòu)，教師要關(guān)注研究“怎么考”然后思考“怎么做”。著重知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系與探索，遵循課標(biāo)教材，深化理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">道法學(xué)科教學(xué)研討</span></p> <p class="ql-block">我校肖倩老師講課《第三單元大單元復(fù)習(xí)》。</p> <p class="ql-block">專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block">1.學(xué)以致用。讓學(xué)生在課堂上發(fā)散思維，有言論自由，能探究和表達(dá)，從課堂體現(xiàn)出學(xué)生視野開(kāi)闊，學(xué)習(xí)熱情持續(xù)，思維活躍。充分挖掘?qū)W生潛力。</p><p class="ql-block">2.將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，總結(jié)出規(guī)律，幫學(xué)生提升答題能力。</p><p class="ql-block">3.高效課堂，以小及大，逐步拓展。</p><p class="ql-block">4.設(shè)計(jì)新穎，能快速將上級(jí)傳達(dá)的思想吸收并呈現(xiàn)出來(lái)。</p><p class="ql-block">不足：缺少一個(gè)歸納梳理的總結(jié)環(huán)節(jié)，解決活動(dòng)提的方式。</p> <p class="ql-block">市教研員范莉老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1.學(xué)生差異性較大，要從課堂提升學(xué)生素養(yǎng)</p><p class="ql-block">2.不要將簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化，要將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，真正減輕學(xué)生的壓力。</p><p class="ql-block">題目要從學(xué)生身邊的生活入手，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。</p><p class="ql-block">區(qū)教研員周靜文老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1.對(duì)于問(wèn)題的設(shè)計(jì)要新穎，要有創(chuàng)新，。</p><p class="ql-block">2.緊緊圍繞12月15號(hào)展示的市示范課和范老師的講話(huà)，深入研究，要敢于改變自己的教學(xué)模式，以提升學(xué)生素養(yǎng)為根本。</p><p class="ql-block">年輕老師要多參與比賽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">歷史學(xué)科教學(xué)研討：</span></p> <p class="ql-block">我校汪琬老師講課~~《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》。</p> <p class="ql-block">專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block">本節(jié)課通過(guò)課本劇、連線(xiàn)、史實(shí)概述等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)；通過(guò)小組討論，突破難點(diǎn)；教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，從中國(guó)視角來(lái)看待戰(zhàn)后會(huì)議，體現(xiàn)世界歷史學(xué)習(xí)中的中外聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">區(qū)教研員徐君生老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1、轉(zhuǎn)達(dá)市教研員的意見(jiàn)，考試難度系數(shù)0.75以?xún)?nèi)，試題結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化。2023年中考?xì)v史難度系數(shù)為0.78-0.79，偏易，挨批評(píng)。</p><p class="ql-block"> 2、九年級(jí)期末考試，內(nèi)容九上-九下一二單元。新課上到元旦前，元旦后轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，市里提供一套樣卷，作為參考。區(qū)里會(huì)集中統(tǒng)一使用。</p><p class="ql-block"> 3、新課上完后進(jìn)行一輪單元復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)為話(huà)題式小專(zhuān)題復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 4、抓住世界近代歷史的幾條線(xiàn)索組織世界近代史的復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">生物學(xué)科教學(xué)研討：</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討</span></p> <p class="ql-block">我校鄭紹東老師講課~~ 課題《賈玲成長(zhǎng)記》。</p> <p class="ql-block">專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)本節(jié)課：</p><p class="ql-block">以傳統(tǒng)角度來(lái)看，鄭老師上得中規(guī)中矩，教學(xué)手段也比較豐富，同時(shí)，融入了思政元素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了勵(lì)志教育；不足之處是缺少微課輔助，學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面沒(méi)有放開(kāi)。</p> <p class="ql-block">市教研員呂軍老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1、學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)，圍繞新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，適應(yīng)教育新形勢(shì)。</p><p class="ql-block">2、倡導(dǎo)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)。</p><p class="ql-block">3、信息技術(shù)，要起到工具性的作用，支撐其它學(xué)科的融合發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">區(qū)教研員賀玲老師指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1、新課標(biāo)難度增加，對(duì)信息技術(shù)老師也是一個(gè)考驗(yàn)和提升，平時(shí)要加強(qiáng)前沿教學(xué)方式的研究和學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">2、教材中的知識(shí)點(diǎn)，制作成學(xué)生喜歡的微課，大膽進(jìn)行教學(xué)手段和方式方法的探索。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">地理學(xué)科教學(xué)研討：</span></p> <p class="ql-block"> 2023年12月26日，市、區(qū)聯(lián)合視導(dǎo)鋼城二中，市地理教研員因工作繁忙沒(méi)來(lái)，但區(qū)地理教研員陳霞早早到場(chǎng)。</p><p class="ql-block">陳霞老師檢查了張顯時(shí)老師的備課等教學(xué)常規(guī)，并且進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的交流、研討。對(duì)張老師精心準(zhǔn)備每堂課、認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課的精神給予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block">專(zhuān)家們對(duì)我校的教學(xué)視導(dǎo)引領(lǐng)我們向前進(jìn)！</p>