<p class="ql-block"> 欲流之遠者，必浚其泉源。為落實“雙減”政策，進一步提高學校教育教學質(zhì)量，促進學校教學常規(guī)工作規(guī)范化、常態(tài)化、精細化管理。12月27日上午，示范區(qū)教學常規(guī)檢查組(白河一組)到新店一小對教學常規(guī)工作進行過程性督導檢查。</p> 走進校園 <p class="ql-block"> 檢查組成員通過聽課、查看教師教案、學生作業(yè)，查閱資料和調(diào)查問卷等方式進行了詳細的檢查，針對檔案材料的領(lǐng)導重視、計劃制度、教學常規(guī)、教學教研、計劃推進、機制推進、課堂改革、機制推進、教研共同體等板塊進行檢查指導。</p> <p class="ql-block">教師學生作品展。教師書法、學生書法、學生繪畫作品、學生各學科手抄報、四維導圖等。</p> <p class="ql-block">檢查組成員觀看師生作品展</p> 檢查檔案 <p class="ql-block"> 檢查小組認真細致查看各項工作檔案材料、教師導學案、工作手冊、各學科作業(yè)等。</p> 聽課 <p class="ql-block"> 檢查組兩名成員走進教室，聽王沛老師的語文課《司馬光》。師生互動，語文課堂情趣盎然。</p> 問卷調(diào)查 <p class="ql-block">教師們填寫問卷調(diào)查報告</p> <p class="ql-block">學生填寫問卷調(diào)查報告</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 常態(tài)教學常規(guī)管理工作中，在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。本次教學常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足，有效促進學校教學常規(guī)工作的進一步落實。</p> <p class="ql-block"> 教育無小事，教學抓細節(jié)，關(guān)注教學常規(guī)，實施有效教學，才能促使學校教育發(fā)展。通過本次教學常規(guī)督導檢查，進一步強化了常態(tài)教學常規(guī)管理工作，給老師們接下來的教學指明了方向。新店一小會以此次督導檢查為契機，不斷提升學校教育教學品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">攝影 任偉紅 倪雅銘 </p><p class="ql-block">編輯 李曉紅</p><p class="ql-block">審核 趙東東</p>