<p class="ql-block"> 那年，丁亥年九月初六，朱國華老師與我們不辭而別，駕鶴西去，據(jù)說走時(shí)十分安祥。距我們在曹娥江大酒店“師生共聚、暢談人生”之舉，僅僅相隔八個(gè)月零兩天。驚聞噩耗，我與班長高劍龍同學(xué)一起，急匆匆趕到恩師老家——瀝海，代表同學(xué)們向先生遺體告別，并獻(xiàn)上花籃、花環(huán)，寄托了我們無盡的哀思。</p> <p class="ql-block"> 光陰如白駒過隙，屈指一算，此事已經(jīng)過去了十七個(gè)年頭。在我們共聚畢業(yè)五十周年之際，母校一眾先生們的音容笑貌又在我的腦海浮現(xiàn)。今擇正、副班主任老師簡述之，以表吾輩仰慕之情。</p> <p class="ql-block"> 班主任朱國華老師，是崧廈中學(xué)語文年段教研組組長。他自少失去右手，但憑著頑強(qiáng)的意志力，終于學(xué)有所成，走上了高級中學(xué)的三尺講臺。他講課聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語法、修辭樣樣精通；他授課解惑駕輕就熟，作文點(diǎn)評鞭辟入里；他的左手書法勘稱學(xué)校一絕，無論硬筆還是毛筆，讓大部分雙手健全之人，對比之下，都覺汗顏。更讓人敬佩的是，他人品正直，關(guān)愛學(xué)生，事事為人師表，一副天然的樂天派形象，激勵(lì)了無數(shù)學(xué)子奮發(fā)好學(xué)，走上社會后也自強(qiáng)不息，在各行各業(yè)均有所建樹，可謂“桃李不言，下自成蹊”。</p> <p class="ql-block"> 副班主任姓呂，名香虎，數(shù)學(xué)老師，他是崧廈中學(xué)別具一格的存在。髙高的個(gè)子，方正的臉，白晢的膚色，講起話來不急不緩，是我們學(xué)校資歷最深、職稱最高的。他上課從來不看備課筆記，卻能把代數(shù)、三角、幾何、對數(shù)講得頭頭是道，引人入勝；他析題輕松自如，條理清晰，推理嚴(yán)密，水到渠成。更難能可貴的是一堂課講好，下課鈴聲差不多也就響了，勘稱“腹內(nèi)藏乾坤，術(shù)業(yè)有專攻”，大師風(fēng)范彰顯無遺。</p> <p class="ql-block"> 那年，他送給我一本《趣味代數(shù)》，激發(fā)了我的好奇性，使我對代數(shù)情有獨(dú)鐘。八二年，我就職的公司搞職工初中文化補(bǔ)課，缺少一位代數(shù)老師，我情不自禁，毛遂自薦，結(jié)果走上講臺，一干就是三年。</p> <p class="ql-block"> 今天，在緬懷先生之余，我還想說的是，去日不可追，來日猶可期，但愿：逝者安息，生者如斯。</p>