<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">篇一 聆聽種子發(fā)芽的聲音</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 種下一粒種子，期待它們生根、發(fā)芽。呵護(hù)一株小苗，盼著它們長(zhǎng)葉、開花。沒有什么比親自動(dòng)手實(shí)踐更讓孩子們高興了。</p><p class="ql-block"> 從圓滾滾的綠豆變成細(xì)長(zhǎng)的豆芽，從白白胖胖的大蒜出落成挺拔的蒜苗，從羞答答的花苞綻放成璀璨的花朵……在孩子的細(xì)心觀察下， 這些小小的植物為他們打開了探索新知的大門。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">篇二 遇見最美”畫”開</b></p> <p class="ql-block"> 一幅幅手抄報(bào)盈滿了孩子們對(duì)植物朋友的喜愛，栩栩如生的植物繪畫更是承載了他們的美好心愿，每一張圖畫都像是在向我們?cè)V說著它們的盎然生機(jī)與活力。這不僅提高了學(xué)生的審美能力，也增強(qiáng)了學(xué)生的審美意識(shí)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">篇三 妙筆生花寫美文</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 連續(xù)細(xì)致的觀察留給孩子們的是高興與感動(dòng)。孩子們把所見、所聞、所感以日記的形式來呈現(xiàn)。細(xì)致地描寫、生動(dòng)地刻畫寫活了他們的植物朋友。一篇篇觀察日記寫滿孩子們的收獲，他們的智慧與植物朋友一起向上生長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 對(duì)優(yōu)秀手抄報(bào)和優(yōu)秀日記，語文組老師評(píng)選出一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)18名，三等獎(jiǎng)18名。</span></p>